Kisi-kisi UN 2020 SMK/MAK: Bahasa Indonesia dan Inggris

Kompas.com - 06/01/2020, 22:38 WIB
Siswa SMK Bakti Karya Parigi, Pangandaran, Jawa Barat, berasal dari berbagai suku di Indonesia. Selama tiga tahun, mereka hidup dalam keberagaman. KOMPAS.com/RENI SUSANTISiswa SMK Bakti Karya Parigi, Pangandaran, Jawa Barat, berasal dari berbagai suku di Indonesia. Selama tiga tahun, mereka hidup dalam keberagaman.

2. Bahasa Inggris

a. Pada level kognitif pengetahuan dan pemahaman, siswa harus bisa mengidentifikasi.

Lingkup materi

  • Fungsi sosial: siswa dapat mengidentifikasi aspek-aspek fungsi sosial, seperti topik/isu/masalah, tujuan/fungsi/pesan, latar belakang/alasan, akibat/dampak/manfaat, sikap/nilai yang diusung, peran dan fungsi pembicara/penulis, peran dan fungsi pendengar/pembaca, dan konteks penggunaan.
  • Struktur teks: siswa dapat mengidentifikasi keterkaitan makna antar bagian-bagian dalam teks, seperti pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama, rincian argumentasi, langkah-langkah, peristiwa, deskripsi, dan alur pikiran.
  • Unsur kebahasaan: siswa dapat mengidentifikasi unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini; persamaan kata, makna frasa, makna idiom, word order, article, demonstrative, possessive pronoun, agreement dan number, tenses passive voice, referensi gramatika, kata sambung, preposisi, dan referensi makna.

b. Pada level kognitif aplikasi, siswa harus membandingkan, mengklasifikasi, dan menjelaskan.

Lingkup materi

  • Fungsi sosial: siswa dapat membandingkan, mengklasifikasi, dan menjelaskan aspek-aspek fungsi sosial. Seperti; topik/isu/masalah, tujuan/fungsi/pesan, latar belakang/alasan, akibat/dampak/manfaat, sikap/nilai yang diusung, peran dan fungsi pembicara/penulis, peran dan fungsi pendengar/pembaca, konteks penggunaan.
  • Struktur teks: siswa didik dapat membandingkan, mengklasifikasi, dan menjelaskan keterkaitan makna antar bagian-bagian dalam teks; pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama, rincian argumentasi, langkah-langkah, peristiwa, deskripsi, plot, alur pikiran.
  • Unsur kebahasaan: siswa dapat membandingkan, mengklasifikasi, dan menjelaskan unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini; persamaan kata, makna frasa, makna idiom, word order, article, demonstrative, possessive pronoun,  agreement dan number, tenses, passive voice, referensi gramatika, kata sambung, preposisi, modal, kalimat conditional, konstruksi derivative, referensi makna.

c. Pada level kognitif penalaran, siswa menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan dan menganalisis.

Baca juga: Jangan Lupa, Maret-April 2020 UN bagi Siswa Kelas 3 SMP, SMA dan SMK

Lingkup materi

  • Fungsi sosial: siswa dapat menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan, menganalisis aspek-aspek fungsi sosial; topik/isu/masalah, tujuan/fungsi/pesan, latar belakang/alasan, akibat/dampak/manfaat, sikap/nilai yang diusung, peran dan fungsi pembicara/penulis, peran dan fungsi pendengar/pembaca, konteks penggunaan.
  • Struktur teks: siswa dapat menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan menganalisis keterkaitan makna antar bagian-bagian dalam teks; pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama, rincian argumentasi, langkah-langkah, peristiwa, deskripsi, plot, alur pikiran.
  • Unsur kebahasaan: siswa dapat menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan, menganalisis unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini; persamaan kata, makna frasa, makna idiom, word order, article, demonstrative, possessive pronoun, agreement dan number, tenses, passive voice, referensi gramatika, kata sambung, preposisi, modal, kalimat conditional, konstruksi derivative, kalimat, frasa, ungkapan simpulan, referensi makna.

Halaman:


Rekomendasi untuk anda
25th

Tulis komentar dengan menyertakan tagar #JernihBerkomentar dan #MelihatHarapan di kolom komentar artikel Kompas.com. Menangkan E-Voucher senilai Jutaan Rupiah dan 1 unit Smartphone.

Syarat & Ketentuan
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE
Laporkan Komentar
Terima kasih. Kami sudah menerima laporan Anda. Kami akan menghapus komentar yang bertentangan dengan Panduan Komunitas dan UU ITE.
Close Ads X