Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 1 Oktober 2020

Kompas.com - 01/10/2020, 06:55 WIB
Ilustrasi. FREEPIKIlustrasi.

KOMPAS.com – Hari ini, Kamis (1/10/2020) siswa SD kelas 1-3 akan mengasah kemampuan numerasi, sementara siswa kelas 4-6 akan mengasah kemampuan literasi melalui program pembelajaran di TVRI.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kembali menyuguhkan tayangan program Belajar dari Rumah (BDR) di TVRI sebagai alternatif kegiatan pembelajaran selama masa pandemi Covid-19.

Kemendikbud tengah merancang penyederhanaan kurikulum yang sesuai dengan konteks Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) agar berjalan lebih efektif di tahun ajaran baru 2020/2021.

Baca juga: Intip Biaya Kuliah S1-S2 di 3 Negara: Australia, Selandia Baru, Inggris

Sehingga, tayangan dalam program BDR tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi lebih menekankan pada kompetensi literasi, numerasi dan karakter.

"Jadi ada satu tim khusus, di bagian tim Balitbang yang sedang merumuskan bagaimana kita melakukan berbagai macam perubahan kurikulum dan asesmen selama masa PJJ agar kemungkinan pembelajaran yang efektif lebih tinggi," papar Mendikbud Nadiem Makarim dalam rapat kerja Komisi X DPR RI dengan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI, Kamis (2/7/2020), yang disiarkan melalui kanal Youtube DPR RI.

Agar belajar dari rumah lewat TVRI menjadi lebih bermakna, berikut panduan untuk orangtua dalam mendamping anak SD untuk hari ini, Kamis 1 Oktober 2020:

Baca juga: Beasiswa Unggulan Kemendikbud Ramai Peminat, Apa Saja yang Didapat?

SD Kelas 1-3

Tayangan:

Gemar Menggambar dan Gemar Membaca, pukul 08.30-09.00

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Numerasi

1. Mengidentifikasi, mengelompokkan, dan mendeskripsikan bangun datar dan bangun ruang.

2. Mengenali dan menggunakan pola serta hubungan.

Baca juga: Cara dan Syarat Dapatkan KJP Plus dan KJMU Tahap 2 Tahun 2020

Pertanyaan yang diajukan:

  1. Tulis contoh benda di sekitarmu yang termasuk bangun ruang.
  2. Tulis contoh gerak lokomotor dan nonlokomotor selain yang sudah disebut tadi.

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Lompat Batu Nias, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan:

Memahami keunikan karakteristik fisik dan geografis lingkungan di sekitar rumah yang dilihatnya, bentang alam, serta kota dan daerah tempat tinggalnya.

Baca juga: Seperti Ini Cara dan Syarat Dapatkan Kartu Indonesia Pintar

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Literasi

Mengenali dan menyajikan cerita tentang kegiatan dan perayaan unik di kota/daerahnya.

Pertanyaan yang diajukan:

  1. Pertanyaan setelah menonton video 1: Berdasarkan video tersebut, buatlah satu paragraf menarik yang menceritakan tentang sejarah Hombo Batu atau tradisi lompat batu di Nias!
  2. Pertanyaan setelah menonton video 2: Nilai-nilai apa saja yang ingin ditanamkan oleh para leluhur suku Nias dari kegiatan lompat batu!
  3. Pertanyaan setelah menonton video 3: Bagaimana pendapatmu tentang suku Nias dan adat istiadatnya?



Rekomendasi untuk anda
25th

Tulis komentar dengan menyertakan tagar #JernihBerkomentar dan #MelihatHarapan di kolom komentar artikel Kompas.com. Menangkan E-Voucher senilai Jutaan Rupiah dan 1 unit Smartphone.

Syarat & Ketentuan
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE
Laporkan Komentar
Terima kasih. Kami sudah menerima laporan Anda. Kami akan menghapus komentar yang bertentangan dengan Panduan Komunitas dan UU ITE.
Close Ads X