Panduan Belajar dari Rumah di TV Edukasi SD Kelas 1-6, Selasa 22 Juni 2021

KOMPAS.com – Guna mendukung pembelajaran jarak jauh (PJJ) serta sebagai alternatif pembelajaran di masa pandemi, Kemendikbud akan melanjutkan program Belajar dari Rumah (BDR) yang ditayangkan di TV Edukasi mulai 1 April 2021

Selain TV Edukasi, untuk memperluas cakupan tayangan Program Belajar Dari Rumah (BDR), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan program BDR ditayangkan di Kanal YouTube Televisi Edukasi dan Kanal YouTube Rumah Belajar Kemdikbud untuk jenjang pendidikan PAUD dan Sekolah Dasar (SD).

Tayangan tersebut dimulai tanggal 1 April sampai 30 Juni 2021, Senin-Jumat pukul 08.00 sampai 11.30 WIB.

Baca juga: Cara Cek Siswa Penerima Kartu Indonesia Pintar untuk SD-SMA

Berikut tautan Youtube TV Edukasi:
kelas 1: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas1 
kelas 2: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas2 
kelas 3: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas3 
kelas 4: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas4 
kelas 5: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas5 
kelas 6: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas6 

Kemendikbud mengajak para pendidik, dan peserta didik serta orang tua untuk memanfaatkan kanal atau alternatif pembelajaran yang telah disediakan tersebut. Tetap terapkan protokol kesehatan dengan menjaga jarak, rajin mencuci tangan, dan memakai masker untuk mencegah penyebaran COVID-19.

Untuk menyampaikan masukan dan saran mengenai program BDR, dapat mengisi survei di s.id/surveibdr, mengunjungi website http://ult.kemdikbud.go.id/, atau mengirim surat elektronik ke: pengaduan@kemdikbud.go.id.

Tayangan untuk SD akan mengikuti modul pembelajaran sesuai kurikulum (darurat) dengan mengutamakan pemenuhan kompetensi literasi, numerasi, dan penguatan karakter.

Baca juga: Indofood Buka Lowongan Kerja 2021 untuk Lulusan SMA/SMK-S1

Agar belajar dari rumah lewat TV Edukasi menjadi lebih bermakna, berikut panduan untuk orangtua dalam mendamping anak SD untuk hari ini, Selasa 22 Juni 2021:

SD Kelas 1

Tayangan:

Warna-Warna Pelangi

Sinopsis:

Panji dan Kak Dwi kagum melihat pelangi yang berwarna-warni. Warna apa saja ya, yang dimiliki pelangi? Ternyata ada cara yang mudah untuk menghafal warna-warna pelangi, lho. Kak Dwi mengajak kalian membaca cerita berjudul “Ciri-ciri Pelangi” dan menjawab pertanyaan mengenai cerita tersebut. Pada Konsep Matematika, teman-teman akan belajar memperkirakan hasil operasi penjumlahan tiga bilangan. Selain itu, belajar tentang pola bentuk, pola arah benda, pola ukuran, dan pola bilangan. Jika teman-teman belum tahu apa itu pola bentuk atau pola ukuran,tonton penjelasannya dalam episode kali ini!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mengenali tujuh warna pelangi.
• Membaca terbimbing “Ciri-Ciri Pelangi”.
• Menjawab pertanyaan-pertanyaan dari cerita “Ciri-Ciri Pelangi”.
• Ayo Berlatih.

Numerasi

• Memperkirakan hasil operasi penjumlahan tiga buah bilangan.
• Pola bentuk, pola arah benda, pola ukuran, pola bilangan.
• Membuat pola sendiri dari benda-benda yang diberikan.
• Menentukan sebuah benda, dan warna pada pola bentuk, pola benda, pola ukuran dan pola bilangan.

Penguatan Karakter

• Religius, terlihat ketika berdoa sebelum belajar.
• Rajin membantu dan bekerja sama, terlihat saat menyapu halaman bersama kakak.
• Rasa ingin tahu, terlihat selalu mengajukan pertanyaan.
• Ketelitian, terlihat saat menghitung jumlah perkiraan.
• Rasa syukur, terlihat saat mengucapkan terima kasih kepada orang tua saat mendampingi belajar.

Baca juga: Lowongan Kerja Wings Group untuk Lulusan SMA/SMK, D3 dan S1-S2

SD Kelas 2

Tayangan:

Warna - Warna Pelangi

Sinopsis:

Jingga dan Ayah mempelajari tujuh warna pelangi yang jika disingkat menjadi me-ji-ku-hi-bi-ni-u. Apakah kalian tahu apa saja warna-warna tersebut? Ayah lalu membacakan buku berjudul “Anna dan Sapu Pelangi”, dan meminta Jingga melengkapi kalimat dengan pilihan kata Sapu, Pelangi, Abadi, Rapi, dan Kusut. Pada Eksplorasi Matematika, Ayah menjelaskan tentang pola warna dan bentuk bangun datar. Percobaan membuat pelangi pada Proyek Akhir Minggu dilanjutkan dengan membuat pelangi dari bahan-bahan yang sudah disiapkan.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi dan Numerasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mengenali tujuh warna pelangi.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu berlatih untuk kegiatan membaca terbimbing.
• Siswa mampu mengidentifikasi pola gambar yang diputar atau berubah arah.

Penguatan karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

Baca juga: Toyota Indonesia Buka Lowongan Kerja Magang Full Time 2021

SD Kelas 3

Tayangan:

Mejikuhibiniu

Sinopsis:

Bunda berniat membuat puding pelangi. Dodi heran mengapa pewarna makanannya banyak sekali. Memangnya, warna pelangi ada berapa? Sambil menunggu Bunda membuat puding, Kak Jo mengajak Dodi dan Shinta membaca buku berjudul “Anna dan Sapu Pelangi”. Dodi jadi ingin punya sapu pelangi supaya bisa membersihkan pelangi dan melihat pelangi lebih jelas! Dodi dan Shinta lalu menjawab pertanyaan seputar isi buku, dan mempelajari kosakata baru dari buku tersebut: Sapu, Pelangi, Abadi, Rapi, dan Kusut. Kemudian, Kak Jo memaparkan tentang perubahan pola gambar yaitu pada pola warna, pola bentuk dan perubahan arah.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Menyimak bacaan “Anna dan Sapu Pelangi”.
• Menjawab pertanyaan dari bacaan.
• Menemukan kosakata baru dan definisinya.
• Membuat kalimat dari kosakata baru.
• Membaca lima kata dengan lancar.

Numerasi

• Mempelajari pola gambar yang berubah arah dengan pola lebih dari satu perubahan.

Penguatan Karakter

• Kreatif.
• Berakhlak mulia.
• Bernalar kritis.

Baca juga: Apotek K-24 Buka Lowongan Kerja untuk Lulusan D3-S1 Fresh Graduate

SD Kelas 4

Tayangan:

Hemat Energi untuk Masa Depan

Sinopsis:

“Kak Zara, bagaimana cara membuat balasan atas sebuah surat?” tanya Rio kepada Kak Zara saat mereka sedang menyiram tanaman. Pertanyaan Rio didasarkan atas buku bacaan bertajuk “Surat untuk Tom”, yang berkisah mengenai perenungan tentang hemat energi. Sembari bercerita mengenai kebutuhan makhluk hidup atas air, Kak Zara memberikan contoh kepada Rio dan teman-teman di rumah tentang format membuat surat balasan yang baik. Di akhir acara Kak Zara memberikan tugas kepada Rio untuk menghitung satuan bulatan daya penggunaan listrik.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Hemat energi.
• Surat balasan.
• Kata sapaan.

Numerasi

• Luas bangunan yang diarsir.
• Konsep menghitung pemakaian daya listrik.
• Pembulatan satuan daya listrik.

Penguatan Karakter

• Gotong royong.
• Berpikir kritis.
• Mandiri

Baca juga: Yamaha Motor Buka Lowongan Kerja 2021 bagi Lulusan D3-S1

SD Kelas 5

Tayangan:

Surat untuk Kawan di Masa Depan

Sinopsis:

Kiki sedang menyiram tanaman ketika sehelai surat melayang dan jatuh di kakinya. Surat itu tertanggal 12 Desember 2220. Apakah surat itu dari masa depan? Pengirimnya seorang anak bernama Abece, yang mengaku negaranya tidak memiliki air. Dari cerita Abece, Ibu menjelaskan bahwa kita harus selalu menghemat air. Kemudian, Kak Evan mengajarkan cara membalas surat, serta membuat biopori untuk memudahkan air terserap ke dalam tanah. Kalian juga akan mempelajari aplikasi pembagian pecahan pada konteks hemat energi dan cara penghematannya.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Membaca “surat penting”.
• Menulis surat balasan kepada anak yang hidup di masa depan.
• Mempelajari kata sapaan

Numerasi

• Mengaplikasikan pembagian pecahan pada konteks hemat energi dan cara penghematannya.

Penguatan Karakter

• Beriman dan bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa.
• Berakhlak mulia.
• Peduli lingkungan.
• Bernalar kritis.

Baca juga: Astra Honda Motor Buka Lowongan Kerja 2021 untuk Lulusan D3-S1

SD Kelas 6

Tayangan:

Pesan dari Masa Depan

Sinopsis:

Nasya sedang mengambil koran dan surat yang ada di kotak surat rumahnya. Di antara koran dan surat tersebut, tersingkap surat yang dikirim oleh Lux, anak yang hidup pada tahun 2220. Nasya terkejut dan menunjukkan surat itu pada Mami. Mami melihat surat ini memiliki pesan yang positif supaya kita lebih cermat untuk menghemat energi. Nasya dianjurkan untuk membalas surat tersebut, dan menggunakan kata sapaan yang baik. Saat berkendara bersama Mami, Nasya juga belajar memperkirakan kecukupan sisa bensin untuk sampai di tempat tujuan. Bagaimana caranya? Yuk kita belajar bersama Nasya!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Memahami pentingnya penghematan energi listrik.
• Menjelaskan cara memperbaiki kondisi Bumi.
• Penggunaan kata sapaan.
• Menuliskan surat ajakan untuk menghemat energi.
• Mengirimkan surat balasan “Pesan Masa Depan”.

Numerasi

• Membedakan Odometer, Speedometer dan Tripmeter.
• Membandingkan dua pecahan.
• Menentukan pecahan di antara dua pecahan.
• Memperkirakan sisa bahan bakar dengan memperhatikan indikator bahan bakar

Penguatan Karakter

• Berakhlak mulia.
• Bernalar kritis
• Kreatif.