Salin Artikel

Kisi-kisi UN 2020 Kejar Paket C, Mapel Bahasa Inggris

KOMPAS.com - Bulan April 2020, siswa atau peserta yang ikut Kejar (Kelompok Belajar) Paket C (setara SMA) harus mempersiapkan diri dengan baik. Sebab, bakal diadakan Ujian Nasional (UN) 2020 Paket C/Ulya.

Karena itu, siswa Paket C harus belajar kisi-kisi UN 2020. Melansir dari laman resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), berikut ini kisi-kisi UN 2020.

Jika sebelumnya disampaikan kisi-kisi mata pelajaran Bahasa Indonesia, kini giliran kisi-kisi mapel Bahasa Inggris juga untuk jurusan IPA/IPS Paket C/Ulya.

Ini kisi-kisi mapel Bahasa Inggris jurusan IPA/IPS untuk siswa Paket C/Ulya.

Level kognitif

Pada level kognitif pemahaman, siswa harus mengidentifikasi dan menentukan.

Lingkup materi

1. Fungsi sosial, siswa dapat mengidentifikasi aspek-aspek fungsi sosial:

  • topik/isu/masalah
  • tujuan/fungsi/pesan
  • konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb)
  • peran dan fungsi pembicara/penulis
  • peran dan fungsi pendengar/pembaca

2. Struktur teks, siswa dapat mengidentifikasi bagian-bagian dalam teks:

  • pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama
  • rincian langkah-langkah, rincian peristiwa, rincian deskripsi

3. Unsur kebahasaan, siswa dapat mengidentifikasi unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks berikut ini:

  • persamaan kata
  • word order
  • artikel, demonstrative, possessive pronoun
  • agreement dan number
  • tense
  • kata sambung
  • preposisi
  • modal
  • referensi makna

Level aplikasi

Pada level aplikasi siswa harus menentukan, menerapkan dan mengklasifikasi.

Lingkup materi

1. Fungsi sosial, siswa dapat menentukan, nenerapkan, dan mengklasifikasi aspek-aspek fungsi sosial:

  • topik/isu/masalah
  • tujuan/fungsi/pesan
  • konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb)
  • peran dan fungsi pembicara/penulis
  • peran dan fungsi pendengar/pembaca

2. Struktur teks, siswa dapat menentukan, menerapkan, dan mengklasifikasi bagian-bagian dalam teks:

  • pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama
  • rincian langkah-langkah, rincian peristiwa, rincian deskripsi

3. Unsur kebahasaan, siswa dapat menentukan, nenerapkan, dan mengklasifikasi unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks berikut ini:

  • persamaan kata
  • word order
  • artikel, demonstrative, possessive pronoun
  • agreement dan number
  • tense
  • kata sambung
  • preposisi
  • modal
  • referensi makna

Level penalaran

Pada level penalaran, siswa harus menyimpulkan dan menganalisis.

Lingkup materi

1. Fungsi sosial, siswa dapat menyimpulkan dan menganalisis aspek-aspek fungsi sosial:

  • topik/isu/masalah
  • tujuan/fungsi/pesan
  • konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb)
  • peran dan fungsi pembicara/penulis
  • peran dan fungsi pendengar/pembaca

2. Struktur teks, siswa dapat menyimpulkan dan menganalisis bagian-bagian dalam teks:

Keterangan:

Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks:

  • Interaksi transaksional/interpersonal tertulis.
  • Fungsional pendek (a.l. Notice, daftar barang, announcement, greeting card, invitation, letter, short message).
  • Procedure, descriptive, recount, narrative, report, news item, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review.

Jadwal UN Paket C/Ulya

  • Sinkronisasi UN Paket C/Ulya: 2-3 April 2020
  • UN Paket C/Ulya: 4-7 April 2020
  • Sinkronisasi UN Susulan Paket C/Ulya: 17 April 2020
  • UN Susulan Paket C/Ulya: 18-19 April 2020
  • Penyerahan Hasil UN Paket C/Ulya ke Provinsi: 28 April 2020
  • Pengumuman Hasil UN Paket C/Ulya: 2 Mei 2020

https://edukasi.kompas.com/read/2020/03/11/12000071/kisi-kisi-un-2020-kejar-paket-c-mapel-bahasa-inggris

Close Ads
Bagikan artikel ini melalui
Oke