Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 14 Mei 2020

KOMPAS.com - Di pekan kelima, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan masih menyuguhkan tayangan program Belajar dari Rumah (BDR) di TVRI sebagai alternatif kegiatan pembelajaran selama masa pandemik Covid-19.

Tayangan dalam program BDR tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi lebih menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.

Pembelajaran ditujukan mulai dari usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan program keluarga dan kebudayaan.

Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orangtua dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.

Agar belajar dari rumah lewat TVRI menjadi lebih bermakna, berikut panduan untuk orangtua dalam mendamping anak SD untuk hari ini, Kamis 14 Mei 2020:

SD Kelas 1-3

Tayangan: Khan Academy: Bilangan, pukul 08.30-09.00

Sebelum tayangan: Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi numerasi dengan cara mengidentifikasi, menduplikasi, dan memperluas pola bilangan yang melibatkan operasi penjumlahan dan pengurangan.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Gambarkan penjumlahan yang hasilnya bilangan 5!

2. Tuliskan penjumlahan yang hasilnya bilangan 10!

3. Lengkapi penjumlahan dan pengurangan berikut dengan bilangan yang tepat!

• 64 = ... + 35
• 82 - ... = 46
• 47 = ... - 23

4. Angka berapa saja yang hilang dari deret bilangan berikut?

100 101 ... 103 ... ... 106 107 ... 109
... ... 112 113 ... 115 ... ... 118 ...

5. Pertanyaan hanya untuk kelas 3: Lengkapi penjumlahan dan pengurangan
berikut dengan bilangan yang tepat!

• ... + 134 = 320
• 134 + ... = 320
• 320 - ... = 134

SD Kelas 4-6

Tayangan: Perjuangan Jenderal Sudirman, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan: Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi literasi dengan cara:

• Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.
• Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur

Pertanyaan yang diajukan:

1. Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?

2. Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan
Belanda?

3. Tuliskan beberapa koleksi jejak-jejak sejarah Jenderal Sudirman di museum Vredeburg yang menjadi saksi dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!