Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 13 Oktober 2020

KOMPAS.com – Hari ini, Selasa (13/10/2020) siswa SD kelas 1-3 akan mengasah kemampuan numerasi, sementara siswa kelas 4-6 akan mengasah kemampuan literasi melalui program pembelajaran di TVRI.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kembali menyuguhkan tayangan program Belajar dari Rumah (BDR) di TVRI sebagai alternatif kegiatan pembelajaran selama masa pandemi Covid-19.

Kemendikbud tengah merancang penyederhanaan kurikulum yang sesuai dengan konteks Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) agar berjalan lebih efektif di tahun ajaran baru 2020/2021.

Sehingga, tayangan dalam program BDR tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi lebih menekankan pada kompetensi literasi, numerasi dan karakter.

Agar belajar dari rumah lewat TVRI menjadi lebih bermakna, berikut panduan untuk orangtua dalam mendamping anak SD untuk hari ini, Selasa 13 Oktober 2020:

SD Kelas 1-3

Tayangan:

Membaca, Menulis, Mengurutkan Bilangan Ratusan, pukul 08.30-09.00

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Numerasi

Menyajikan, mengurutkan dan menggunakan bilangan hingga 4 digit.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pertanyaan akhir video 2: Tuliskan nama bilangan dari 478!

2. Pertanyaan akhir video 3: Nilai tempat masing-masing angka dari bilangan 745 adalah sebagai berikut:

1. Angka 7 nilai tempatnya ...
2. Angka 4 nilai tempatnya ...
3. Angka 5 nilai tempatnya ...

3. Pertanyaan akhir video 4: Jika kamu punya angka 2, 7, dan 4,dan kamu diminta membentuk bilangan dari ketiga angka tersebut. Urutan bilangan dari yang terkecil sampai yang terbesar adalah ...

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Olahraga Tradisional, Permainan Bola Besar dan Kecil, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Literasi

Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam permainan bola besar/bola kecil secara sederhana atau tradisional.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pertanyaan setelah video 1: Ceritakan pengalamanmu tentang salah satu olahraga tradisional Indonesia yang pernah kamu ikuti!

2. Pertanyaan setelah video 2: Jelaskan apa saja perbedaan teknik bermain bola besar dan bola kecil!

3. Pertanyaan setelah video 3: Apa olahraga tradisional yang ada di daerahmu kemudian tuliskan dalam satu paragraf!