Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 28 Oktober 2020

KOMPAS.com – Hari ini, Rabu (28/10/2020) siswa SD kelas 1-3 akan memperingati Hari Sumpah Pemuda melalui program pembelajaran di TVRI.

Kemendikbud tengah merancang penyederhanaan kurikulum yang sesuai dengan konteks Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) agar berjalan lebih efektif di tahun ajaran baru 2020/2021.

Sehingga, tayangan dalam program BDR tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi lebih menekankan pada kompetensi literasi, numerasi dan karakter.

Agar belajar dari rumah lewat TVRI menjadi lebih bermakna, berikut panduan untuk orangtua dalam mendamping anak SD untuk hari ini, Rabu 28 Oktober 2020:

SD Kelas 1-3

Tayangan:

Memperingati Sumpah Pemuda, pukul 08.30-09.00

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Literasi

1. Menyimak informasi dalam teks lisan sederhana

2. Menggunakan konteks kosa kata yang familiar terkait dengan pengalaman sehari-hari.

3. Mengekspresikan pandangan dan opini.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pertanyaan setelah menonton video 1: Tuliskan minimal 4 hal mengenai jenis keragaman masyarakat di sekitarmu!

2. Pertanyaan setelah menonton video 2:

• Pernahkah kamu ke museum? Jelaskan apa manfaat yang bisa kita peroleh dengan berkunjung ke museum!
• Ceritakan bagian paling menarik dari Museum Sumpah Pemuda yang telah kamu tonton!

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Hari Sumpah Pemuda, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Literasi

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan yang didengar.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pertanyaan setelah menonton video 1: Ceritakan kembali Sejarah Bendera Merah Putih dan Lagu Indonesia Raya dengan bahasamu sendiri!

2. Pertanyaan setelah menonton video 2: Setelah melewati berbagai peristiwa akhirnya pemuda Indonesia dapat mengikrarkan Sumpah Pemuda. Menurutmu, apa makna dari Ikrar Sumpah Pemuda?

3. Pertanyaan setelah menonton video 3: Buatlah rangkuman dari video yang berjudul Sumpah Pemuda!