Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 24 November 2020

KOMPAS.com – Hari ini, Selasa (24/11/2020) siswa SD kelas 1-3 akan mengasah kemampuan numerasi, sementara siswa kelas 4-6 akan mengasah kemampuan literasi melalui program pembelajaran di TVRI.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kembali menyuguhkan tayangan program Belajar dari Rumah (BDR) di TVRI sebagai alternatif kegiatan pembelajaran selama masa pandemi Covid-19.

Kemendikbud tengah merancang penyederhanaan kurikulum yang sesuai dengan konteks Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) agar berjalan lebih efektif di tahun ajaran baru 2020/2021.

Sehingga, tayangan dalam program BDR tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi lebih menekankan pada kompetensi literasi, numerasi dan karakter.

Agar belajar dari rumah lewat TVRI menjadi lebih bermakna, berikut panduan untuk orangtua dalam mendamping anak SD untuk hari ini, Selasa 24 November 2020:

SD Kelas 1-3

Tayangan:

Bangun Datar dan Pola Bangun Datar, Mencari Bilangan yang Belum Diketahui, pukul 08.30-09.00

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Numerasi

1. Mengidentifikasi, mengelompokkan, dan mendeskripsikan bangun datar.

2. Memperkirakan penyelesaian masalah dan menghitung jawabannya.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pertanyaan akhir video 1: Tuliskan 4 bangun datar yang termasuk bangun datar segi empat!

1. ...
2. ...
3. ...
4. ...

2. Pertanyaan akhir video 2: Buatlah pola bangun datar sesuai keinginanmu!

3. Pertanyaan akhir video 3: Seorang petani memanen jagung. Setelah dihitung, jagung yang dipanen jumlahnya 1.600 buah. Sebanyak 125 di antaranya kering dan busuk. Berapa buah jagung yang kualitasnya baik?

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Mengenal Bagian Tumbuhan, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Literasi

Menghubungkan antara bentuk dan fungsi tubuh pada hewan dan tumbuhan.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Apa fungsi bunga dan buah bagi tumbuhan?

2. Jelaskan mengapa pohon kelapa dapat menjulang tinggi?

3. Apakah semua tumbuhan berkembang biak menggunakan bunga? jelaskan!