Panduan Belajar dari Rumah di TV Edukasi SD Kelas 1-6, Kamis 6 Mei 2021

KOMPAS.com – Guna mendukung pembelajaran jarak jauh (PJJ) serta sebagai alternatif pembelajaran di masa pandemi, Kemendikbud akan melanjutkan program Belajar dari Rumah (BDR) yang ditayangkan di TV Edukasi mulai 1 April 2021

Selain TV Edukasi, untuk memperluas cakupan tayangan Program Belajar Dari Rumah (BDR), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan program BDR ditayangkan di Kanal YouTube Televisi Edukasi dan Kanal YouTube Rumah Belajar Kemdikbud untuk jenjang pendidikan PAUD dan Sekolah Dasar (SD).

Tayangan tersebut dimulai tanggal 1 April sampai 30 Juni 2021, Senin-Jumat pukul 08.00 sampai 11.30 WIB.

Berikut tautan Youtube TV Edukasi:
kelas 1: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas1 
kelas 2: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas2 
kelas 3: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas3 
kelas 4: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas4 
kelas 5: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas5 
kelas 6: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas6 

Kemendikbud mengajak para pendidik, dan peserta didik serta orang tua untuk memanfaatkan kanal atau alternatif pembelajaran yang telah disediakan tersebut. Tetap terapkan protokol kesehatan dengan menjaga jarak, rajin mencuci tangan, dan memakai masker untuk mencegah penyebaran COVID-19.

Untuk menyampaikan masukan dan saran mengenai program BDR, dapat mengisi survei di s.id/surveibdr, mengunjungi website http://ult.kemdikbud.go.id/, atau mengirim surat elektronik ke: pengaduan@kemdikbud.go.id.

Tayangan untuk SD akan mengikuti modul pembelajaran sesuai kurikulum (darurat) dengan mengutamakan pemenuhan kompetensi literasi, numerasi, dan penguatan karakter.

Agar belajar dari rumah lewat TV Edukasi menjadi lebih bermakna, berikut panduan untuk orangtua dalam mendamping anak SD untuk hari ini, Kamis 6 Mei 2021:

SD Kelas 1

Tayangan:

Hari Pahlawan

Sinopsis:

Nur melihat Rian jatuh dari sepeda, lalu membawanya ke rumah untuk diobati. Ayah memuji sikap Nur dan menceritakan tentang Hari Pahlawan karena Nur sudah bertindak seperti pahlawan bagi sesama. Kemudian Ayah membacakan cerita berjudul “Jadi Orang Indonesia Artinya Apa, Ya?”, yang memberi pesan bagaimana bersikap peduli, adil dan rukun. Nur lalu mengajak Rian membaca BALIMA dengan permainan acak huruf. Mereka juga mengajak teman-teman di rumah untuk menyebut nama hari dengan cara menambahkan jumlah hari. Selain itu juga melakukan penambahan dua bilangan dan tiga bilangan silang pada kalender. Hm… belajar berhitung menyenangkan juga!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mengenal Hari Pahlawan.
• Mengetahui Hari Pendidikan Nasional.
• Mengetahui hari kelahiran Ki Hajar Dewantara.
• Membaca BALIMA. 5. Membaca interaktif “Jadi Orang Indonesia Artinya Apa, Ya?”.
• Tanya jawab tentang sikap peduli, adil dan rukun.
• Menceritakan kembali isi cerita “Jadi Orang Indonesia Artinya Apa, Ya?”.

Numerasi

• Menentukan nama hari.
• Membuat pola silang pada penjumlahan dua bilangan di kalender.
• Membuat pola silang pada penjumlahan tiga bilangan di kalender.

Penguatan Karakter

SD Kelas 2

Tayangan:

Hari Pendidikan Nasional

Sinopsis:

Wulan dan Kak Panca mempelajari tentang Hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Mei. Tanggal ini bertepatan dengan hari kelahiran Ki Hajar Dewantara. Apakah kalian tahu siapa beliau? Yang jelas, berkat beliau kita sekarang bisa bersekolah. Kemudian, Kak Panca membaca cerita berjudul “Festival Egrang Sutiha”, tentang Sutiha yang harus membentuk tim agar bisa mengikuti lomba egrang. Konsep Matematika masih membahas tentang kalender, khususnya cara menghitung hari dan tanggal dihitung dari tanggal-tanggal tertentu. Untuk Proyek Akhir Minggu, tebak alat musik apa yang akan dibuat Tama dari botol bekas!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi dan Numerasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mampu membaca interaktif.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu menjawab lembar kerja menulis untuk kegiatan membaca interaktif.
• Siswa mampu membaca terbimbing, dan menjawab lembar kerja menulis untuk kegiatan membaca terbimbing.
• Siswa mampu menentukan tanggal hari ini dan hari berikutnya.
• Siswa mampu mengeksplorasi penjumlahan bilangan bulat dan kali ini dengan konteks bilangan yang terdapat pada penanggalan di kalender.
• Siswa mampu menentukan hari dan tanggal tertentu yang jatuh beberapa hari setelah tanggal dan hari lainnya.

Penguatan karakter

SD Kelas 3

Tayangan:

Tut Wuri Handayani

Sinopsis:

Dodi dan Shinta bertanya pada Kak Rara arti tulisan “Tut Wuri Handayani” di seragam Dodi. Kak Rara menjawab, itu penggalan kalimat milik Ki Hajar Dewantara yang dijadikan semboyan Hari Pendidikan Nasional. Apa jasa Ki Hajar Dewantara yang membuat beliau disebut pelopor pendidikan? Setelah itu Kak Rara membahas tentang kalender, yaitu tentang Tahun Kabisat. Hm… apa yang dimaksud Tahun Kabisat? Kak Rara juga menjelaskan cara menentukan hari suatu tanggal jika diketahui hari suatu tanggal pada bulan berbeda dalam tahun yang berbeda, bahkan cara mengetahui hari pada saat kita dilahirkan! Pada Proyek Akhir Minggu, Shinta dan Dodi menghitung jumlah orang yang mengikuti perayaan hari besar nasional, dan membuat diagramnya.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Menyimak cerita “Jadi Orang Indonesia Artinya Apa, Ya?”.
• Membuat paragraf sederhana berdasarkan gambar.
• Mencocokkan gambar dengan kalimat yang tepat.
• Membaca lima kata.

Numerasi

• Menentukan hari suatu tanggal jika diketahui hari suatu tanggal di bulan berbeda dalam tahun yang berbeda.
• Membuat diagram.

Penguatan Karakter

SD Kelas 4

Tayangan:

Gerhana Matahari Total di Indonesia

Sinopsis:

Masyarakat Tidore ternyata punya Tradisi Dolo-dolo yang dilakukan untuk menyambut Gerhana Matahari Total. Kalian pasti ingin tahu ritual yang menjadi kepercayaan masyarakat Tidore untuk memohon perlindungan dari bahaya itu, kan? Menurut Kak Dara, RA Kartini juga pernah menyinggung soal Gerhana Matahari dalam surat untuk sahabatnya di Belanda, lho! Setelah itu, ada aktivitas seru di mana kamu akan diminta menyusun kata acak untuk menjadi sebuah kalimat yang benar tentang Tradisi Dolo dolo. Pada Intuisi Bilangan, Kak Dara menggunakan tabel misteri untuk menjelaskan cara menentukan bilangan prima dan bukan bilangan prima. Yuk, ikuti latihannya sampai bisa!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Bacaan “Tradisi Dolo-Dolo”.
• Gerhana Matahari Total di Indonesia.
• Susunan kata acak menjadi kalimat.

Numerasi

• Bilangan prima.
• Konsep Faktor Persekutuan Terbesar (FPB).
• Latihan soal FPB.

Penguatan Karakter

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
• Bernalar kritis.
• Mandiri.

SD Kelas 5

Tayangan:

Gerhana Matahari

Sinopsis:

Kak Evan masih akan membahas lebih dalam tentang Gerhana Matahari. Ada banyak jenis Gerhana Matahari, tetapi di sini teman teman akan fokus ke Gerhana Matahari Cincin dan Gerhana Matahari Total. Kak Evan menjelaskan perbedaannya, dan cara melihat Gerhana Matahari dengan aman. Setelah itu kalian akan mendalami kosakata baru: LAPAN, Gerhana, Teropong, Teleskop, dan Lensa Polaris, dengan cara mengisi teka-teki silang. Kalian juga diajak merencanakan masa depan jika terjadi Gerhana Matahari melalui sebuah karangan singkat. Proyek kreatif membuat Simulasi Gerhana Matahari atau Bulan sampai pada penggunaan bahan ketiga: koran bekas. Saksikan caranya di episode ini!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mempelajari Gerhana Matahari.
• Membahas Gerhana Matahari Cincin dan Gerhana Matahari Total.
• Menulis sebuah karangan singkat.
• Kosakata baru dengan teka-teki silang.

Numerasi

• Belajar tentang Satuan Astronomi (SA) dan memperkirakan jarak beberapa planet dari Matahari dengan menggunakan gambar berskala.

Penguatan Karakter

• Beriman dan bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa.
• Berakhlak mulia.
• Mandiri.
• Bernalar kritis.
• Kreatif.

SD Kelas 6

Tayangan:

Mengamati Gerhana Matahari

Sinopsis:

Khansa memberitahu Bima bahwa akan ada Gerhana Matahari, lalu mereka janjian untuk mengamatinya. Kak Rizal lalu menjelaskannya melalui bacaan berjudul "Mengamati Gerhana Matahari". Siapa yang ingin tahu cara aman mengamati Gerhana Matahari? Khansa akan membuat kacamata dari klise film untuk mengamati gerhana Matahari, sedangkan Bima menggunakan kamera DSLR milik ayahnya. Setelah itu mereka lanjut belajar tentang jarak dalam astronomi, serta busur, juring, dan sudut pada lingkaran. Terakhir, mereka mengajak teman-teman untuk berlatih menentukan jarak dari Bumi ke asteroid Visnu dan Zeus. Sudah tidak sabar ya? Yuk langsung tonton saja videonya!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mitos terkait Gerhana Matahari.
• Tata cara pengamatan Gerhana Matahari.
• Kosakata baru.

Numerasi

• Satuan jarak dalam astronomi (Satuan Astronomi dan Tahun Cahaya).
• Busur, juring, dan sudut pada lingkaran.

Penguatan Karakter

• Berkebhinekaan global.
• Berakhlak mulia.
• Bernalar kritis.