Panduan Belajar dari Rumah di TV Edukasi SD Kelas 1-6, Selasa 8 Juni 2021

KOMPAS.com – Guna mendukung pembelajaran jarak jauh (PJJ) serta sebagai alternatif pembelajaran di masa pandemi, Kemendikbud akan melanjutkan program Belajar dari Rumah (BDR) yang ditayangkan di TV Edukasi mulai 1 April 2021

Selain TV Edukasi, untuk memperluas cakupan tayangan Program Belajar Dari Rumah (BDR), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan program BDR ditayangkan di Kanal YouTube Televisi Edukasi dan Kanal YouTube Rumah Belajar Kemdikbud untuk jenjang pendidikan PAUD dan Sekolah Dasar (SD).

Tayangan tersebut dimulai tanggal 1 April sampai 30 Juni 2021, Senin-Jumat pukul 08.00 sampai 11.30 WIB.

Berikut tautan Youtube TV Edukasi:
kelas 1: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas1 
kelas 2: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas2 
kelas 3: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas3 
kelas 4: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas4 
kelas 5: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas5 
kelas 6: http://ringkas.kemdikbud.go.id/BDRSDkelas6 

Kemendikbud mengajak para pendidik, dan peserta didik serta orang tua untuk memanfaatkan kanal atau alternatif pembelajaran yang telah disediakan tersebut. Tetap terapkan protokol kesehatan dengan menjaga jarak, rajin mencuci tangan, dan memakai masker untuk mencegah penyebaran COVID-19.

Untuk menyampaikan masukan dan saran mengenai program BDR, dapat mengisi survei di s.id/surveibdr, mengunjungi website http://ult.kemdikbud.go.id/, atau mengirim surat elektronik ke: pengaduan@kemdikbud.go.id.

Tayangan untuk SD akan mengikuti modul pembelajaran sesuai kurikulum (darurat) dengan mengutamakan pemenuhan kompetensi literasi, numerasi, dan penguatan karakter.

Agar belajar dari rumah lewat TV Edukasi menjadi lebih bermakna, berikut panduan untuk orangtua dalam mendamping anak SD untuk hari ini, Selasa 8 Juni 2021:

SD Kelas 1

Tayangan:

Manfaat Sinar Matahari Bagi Makhluk Hidup

Sinopsis:

Pagi ini, Ayu mengajak teman-teman berjemur di bawah sinar Matahari sambil senam pagi. Kemudian, Ibu menjemur kerupuk sebelum menggorengnya. Ternyata, banyak sekali manfaat Matahari bagi makhluk hidup. Ayu lalu menyanyikan lagu “Matahari” dan menggambar dan menuliskan kegunaan sinar Matahari. Setelah itu Ibu menjelaskan bahwa planet-planet di tata surya bergerak mengelilingi Matahari. Apakah Bumi tidak pusing kalau berputar setiap hari? Ibu pun menjelaskan tentang Revolusi Bumi, yaitu berputarnya Bumi mengelilingi Matahari yang memakan waktu 365 hari.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Kegunaan Matahari bagi makhluk hidup.
• Menulis BALIMA.
• Melengkapi suku kata.

Numerasi

• Menentukan kebenaran perkiraan perbandingan jarak.
• Menentukan urutan planet berdasarkan lamanya planet berevolusi.

Penguatan Karakter

SD Kelas 2

Tayangan:

Manfaat Matahari Bagi Manusia

Sinopsis:

Mentari dan Kak Dian membaca cerita berjudul “Kak, Ke Mana Perginya Matahari Ketika Malam Tiba?”. Bacaan ini menjelaskan kegunaan Matahari untuk kehidupan manusia. Mentari menulis kalimat berdasarkan kosakata baru dari cerita tersebut, yaitu Matahari, Musim, Bintang, dan Bumi. Kak Dian lalu mengajak Mentari menyanyikan lagu “Matahari” dengan birama yang tepat. Pada Intuisi Bilangan, Mentari belajar menghitung sisa waktu dan jarak dalam sebuah perjalanan. Kak Dian juga menjelaskan pada Mentari tentang konversi hari ke bulan dan bulan ke tahun. Pada Proyek Akhir Minggu, Surya kembali hadir untuk menjelaskan manfaat keempat dari Matahari.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi dan Numerasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mengenal kegunaan Matahari untuk kehidupan manusia.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu bernyanyi lagu “Matahari”.
• Siswa mampu menilai hasil perhitungan masuk akal atau tidak dan memberikan argumentasi mengenai jawaban yang diungkapkan.
• Siswa mampu menyimak konsep satuan waktu yang terdiri atas hari, bulan dan tahun.
• Siswa mampu mengubah satuan waktu yaitu hari ke bulan, bulan ke tahun, tahun ke bulan, melalui konteks waktu yang dibutuhkan planet untuk berevolusi.
• Siswa mampu berlatih soal mengenai mengubah satuan waktu yaitu hari ke bulan, bulan ke tahun, serta tahun ke bulan

Penguatan karakter

SD Kelas 3

Tayangan:

Bagaimana Siang dan Malam Terjadi?

Sinopsis:

Dodi dan Shinta sedang berjemur sambil membaca buku. Selain bisa membantu pembentukan vitamin D, cahaya Matahari masih punya banyak manfaat lain. Kemarin Kak Jo sudah membahas kegunaan sinar Matahari untuk makhluk hidup. Lalu apa manfaatnya untuk manusia? Kak Jo lalu membantu Dodi menyanyikan lagu berjudul “Matahari” dengan birama 2/4 dengan tepukan dan perkusi. Setelah itu mereka membahas jumlah satelit yang dimiliki oleh beberapa planet di Bumi menggunakan diagram batang. Kemudian mereka menjawab beberapa soal tentang waktu revolusi planet dari diagram tersebut. Setelah itu mereka mengerjakan Proyek Akhir Minggu, yaitu membuat model Bumi dan Matahari

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Menjelaskan kegunaan Matahari bagi makhluk hidup.
• Menjelaskan birama 2/4.
• Mempraktikkan ketukan birama 2/4 dengan tepukan dan perkusi.
• Menuliskan hafalan lima kata.

Numerasi

• Menyajikan data tabel pada diagram batang melalui konteks satelit yang dimiliki beberapa planet.
• Membuat diagram batang dari data mengenai waktu revolusi beberapa planet serta menafsirkan isi diagram tersebut.

Penguatan Karakter

SD Kelas 4

Tayangan:

Pemanfaatan Energi dalam Kehidupan

Sinopsis:

Kak Zara dan Rio sedang mencuci sepeda dan menjemur baju. Menjemur pakaian ternyata merupakan upaya pemanfaatan energi. Energi panas dari Matahari menjadikan air dalam pakaian menguap. Kak Zara lalu mengajak Rio membuat laporan tentang perubahan energi melalui pengamatan pengukuran volume menggunakan gelas ukur. Pada Eksplorasi Matematika, Kak Zara dan Rio membuat praktik sederhana untuk menghasilkan energi dari sebatang lidi. Mereka juga melakukan percobaan memasak untuk proyek mingguan. Nah, ceritakan aliran energi dan perubahan energi yang terjadi!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Membaca buku cerita “Membuat Apam”.
• Aliran energi.
• Proyek mingguan.

Numerasi

• Pengukuran volume gelas ukur.
• Pecahan biasa dan pecahan campuran.
• Menghasilkan energi.

Penguatan Karakter

• Pengukuran volume gelas ukur.
• Pecahan biasa dan pecahan campuran.
• Menghasilkan energi.

SD Kelas 5

Tayangan:

Peristiwa Siang Malam dan Asupan Kalori

Sinopsis:

Kak Yohana membuka acara dengan mengajak kalian membaca buku berjudul “Kak, Ke Mana Perginya Matahari Ketika Malam Tiba?”. Ia lalu mengajak Marcus melakukan percobaan perputaran Bumi serta pengaruhnya terhadap siang dan malam, menggunakan bola karet kecil, senter besar, dan spidol. Pada sesi Ayo Mengira, teman-teman akan diajak membuat perkiraan hasil pengurangan pecahan berbeda penyebut berdasarkan gambar. Kak Yohana lalu mengajak Marcus mencoba menghitung jumlah kalori dalam menu makanan sehari-hari dengan mengisi tabel.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Menyimak cerita, “Kak, Ke Mana Perginya Matahari Ketika Malam Tiba?”.
• Menemukan informasi berdasarkan cerita tentang proses terjadinya siang dan malam.
• Melakukan percobaan tentang proses siang dan malam.

Numerasi

• Menghitung jumlah asupan kalori.
• Menghitung pengurangan pecahan yang berbeda penyebut.
• Penguatan Karakter
• Kerjasama dengan teman.
• Rasa ingin tahu terhadap kejadian alam sekitar.
• Berpikir kritis.
• Berpikir kreatif.

SD Kelas 6

Tayangan:

Merangkai Listrik bersama Abah

Sinopsis:

Abah Ani biasa membuat rangkaian listrik, sehingga Ani dan Robi meminta Abah membuatkan satu. Sambil bekerja, Abah mengajarkan Ani tentang sumber energi alternatif yang menggunakan baterai. Ani berpikir, pasti energi listrik yang digunakan dalam satu rumah besar sekali, karena banyak barang butuh aliran listrik untuk bisa bekerja. Abah juga mengajarkan Ani perubahan (konversi) satuan daya listrik dari Watt ke Kilowatt dan konsep perkalian untuk menghitung pemakaian daya listrik. Menguasai perkalian ternyata berguna untuk menghitung pemakaian listrik juga, lho!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Membuat rancangan rangkaian listrik.
• Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk pembuatan rangkaian listrik.
• Sumber energi alternatif.
• Membuat laporan proyek mingguan.

Numerasi

• Konversi satuan daya listrik (watt ke kilowatt).
• Konsep perkalian dalam menghitung pemakaian daya listrik (dalam satuan kilowatt hour=kWh).
• Melakukan operasi hitung campuran.

Penguatan Karakter

• Berkebhinekaan global.
• Berakhlak mulia.
• Bernalar kritis.