Ingat... Di Perkuliahan "Online" Itu Dosen Cuma sebagai Moderator!

"Di situlah fungsi dosen, yaitu sebagai penengah. Bila ada mahasiswa yang sudah terlihat dengan nada tinggi, kita akan tutup forumnya," kata Tengku.

Tengku juga menekankan perbedaan antara pengajaran MM online dengan metode pengajaran E-learning. Pada metode E-learning mahasiswa hanya diminta mengunduh modul, lalu kemudian mereka pelajari sendiri modul tersebut. Tapi, mempelajari modul-modul tersebut tidak dilakukan dengan pengajaran secara online ("MM Online Learning", Inilah Kebebasan Belajar yang Penuh Tanggung Jawab!).

"Pada MM online, kalau kita download, mahasiswa harus baca. Satu minggu kemudian ada forum diskusi, dan dosen harus memberikan topik yang terkait dengan topik pada minggu tersebut. Pada pengajaran online, dosen hanya menjadi penengah diskusi. Karena belajar-mengajar itu lebih kepada mahasiswa itu sendiri," katanya.

Teguh menjelaskan, perkuliahan MM Online memiliki masa kuliah 3 semester. Setiap semester terbagi menjadi dua periode yang terdiri 4 sampai 5 mata kuliah.

Adapun saat ini merupakan perkuliahan pertama MM Online setelah resmi diluncurkan pada akhir 2013 lalu. Sebanyak 20 orang mahasiswa tercatat mengikuti kelas perdana MM online ini dan diisi oleh dua tenaga dosen. Dari kedua puluh orang itu kemudian dibuat kelompok-kelompok kecil selama perkuliahan.

"Pembagiannya dilakukan oleh sistem. Dalam kelompok itulah kemudian mahasiswa saling berdiskusi. Kelompok akan terus berganti setiap mata kuliah," ujar Teguh.

"Yang paling unik pada first class. Topik pembicaraan pertama mereka adalah tukar nomer ponsel. Mungkin, untuk melancarkan komunikasi tidak hanya dalam forum ini saja," tambahnya.

Baca juga: Mengapa Siswa Kelas "Online" Lebih Unggul dari Kelas Konvensional?