KOMPAS.com - Dalam rangka Dies Natalis Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta ke-60, Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Menritekdikti) Mohamad Nasir memberikan orasi ilmiah bertema “Penguatan Karakter Bela Negara Menghadapi Revolusi Industri 4.0”.
Orasi ilmiah tersebut disampaikan dihadapan mahasiswa dan alumni UPN Veteran Yogyakarta di Auditorium WR. Supratman UPN Veteran Yogyakarta (15/12/2018).
Dalam orasi ilmiahnya, Menristekdikti menyampaikan bahwa jumlah penduduk Indonesia mencapai 262 juta jiwa menjadi dasar dari pentingnya penguatan sumber daya manusia, terutama dalam hal penguatan karakter bela negara.
Menurutnya, hal tersebut berpengaruh pada peningkatan daya saing Indonesia di dunia.
“Dengan penduduk sebanyak itu, bagaimana cara untuk menguatkan SDM harus menjadi tantangan kita bersama”, ujar Menristekdikti seperti dikutip dari siaran pers Kemenristekdikti.
Pada kesempatan tersebut, Menteri Nasir yang juga mewakili Presiden RI, memaparkan data hasil prediksi Economic Intelegence Unit (EIC).
Baca juga: Pendidikan Karakter Antikorupsi Diharap Sentuh Ruang Keluarga dan Kelas
Menurut data tersebut, Indonesia diprediksi dapat menjadi negara ekonomi terbesar keempat di dunia pada tahun 2050. Hal tersebut didasari faktor demografi Indonesia yang memiliki banyak SDM produktif di tahun itu.
“Karena itu, untuk menghadapi bonus demografi, kualitas SDM di Indonesia menjadi nomor satu untuk dikembangkan. Salah satu caranya dengan mengembangkan SDM di bidang pendidikan tinggi”, lanjut Nasir.
Dalam meningkatkan kualitas SDM di bidang pendidikan tinggi, tidak hanya dihasilkan dari kepemilikan ijazah, namun, juga diperlukan sertifikat kompetensi. Hal tersebut, disebut Nasir, dapat mendorong peningkatan kualitas SDM Indonesia dan mewujudkan prediksi EIC menjadi nyata.
Menutup orasi ilmiahnya, Menristekdikti berharap UPN Veteran Yogyakarta dapat membangun karakter mahasiswanya berlandaskan bela negara. Selain itu, Menristekdikti jg menyampaikan ucapan dirgahayu ke-60 kepada UPN Veteran Yogyakarta.
