Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 6 Oktober 2020

1. Pak Ali membeli 5 kardus roti. Pada setiap kardusnya berisi 2 bungkus roti. Berapa jumlah seluruh roti yang dibeli Pak Ali?
2. 6 x 3 = ... + ... + ... + ... + ... + ... = ....

3. Pertanyaan setelah menonton video 4 (Khusus untuk kelas 2 dan 3): Gambarkan perkalian berikut dengan kelompok benda!

1. 2 x 8 = ...
2. 7 x 3 = ...

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Jaring-Jaring Makanan, pukul 09.00-09.30

Baca juga: Beasiswa Unggulan Kemendikbud Ramai Peminat, Apa Saja yang Didapat?

Sebelum tayangan:

Memahami keunikan karakteristik fisik dan geografis lingkungan di sekitar rumah yang dilihatnya, bentang alam, serta kota dan daerah tempat tinggalnya.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Literasi

Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pertanyaan setelah menonton video 1: Tuliskan manfaat rantai makanan dalam ekosistem!
2. Pertanyaan setelah menonton video 2: Apa yang akan terjadi jika salah satu rantai makanan dalam suatu ekosistem punah atau hilang? Jelaskan!
3. Pertanyaan setelah menonton video 3: Bagaimana caranya agar keseimbangan ekosistem dapat berjalan dengan baik?