Panduan Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 1-6, Selasa 26 Januari 2021

Literasi

• Siswa dapat memahami jenis dan kondisi cuaca di daerahnya dan perlindungan yang harus dilakukan saat kondisi cuaca tertentu.
• Siswa dapat merinci dan mengenal kosakata terkait cuaca dari teks dan lagu secara lisan dan tulisan serta merinci dan menyajikan kondisi cuaca di daerahnya dalam kalimat sederhana dan grafik gambar.
• Siswa dapat memantau dan mencatat cuaca harian berdasarkan hasil pemantauan cuaca yang dilakukan dan membuat piktogramnya.

Numerasi

• Siswa mampu membuat prediksi kemungkinan terjadinya peristiwa dari sampel.
• Siswa mampu membuat grafik hasil pengamatan cuaca satu minggu dan perkiraan cuaca minggu depan yang sederhana.

Penguatan Karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif dan berkebhinekaan global.

Baca juga: BCA Buka 5 Lowongan Kerja untuk Fresh Graduate

SD Kelas 3

Tayangan:

Episode 17: Sedia Payung Sebelum Hujan

Sinopsis:

Kak Jo dan Ayah sedang menonton berita di TV. Tiba-tiba saja hujan turun dengan deras. Dodi malah bersemangat dan buru-buru mau keluar rumah. Ayah menegur Dodi karena Dodi ternyata mau main bola sama teman-temannya saat hujan. Kira-kira kegiatan apa yang tidak bisa dilakukan pada saat hujan? Materi apa lagi yang akan dipelajari oleh Dodi hari ini?

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.
• Mengetahui bentuk dan variasi pola irama melalui lagu, alat musik, dan perkusi yang tersedia.

Numerasi

• Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar.
• Menyajikan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar.

Penguatan Karakter

• Berpikir kritis.
• Gotong royong.

SD Kelas 4

Tayangan:

Episode 17: Sejarah Roda

Sinopsis:

Pada episode hari ini, teman-teman akan diajak mempelajari: sejarah roda, menuliskan alat transportasi yang disuka, mempelajari penemuan roda, mengetahui ukuran sepeda anak, menghitung ukuran sepeda dari daftar anak-anak komplek serta membaca dan membuat diagram. Dari segmen literasi, pemirsa diajak mempelajari akhiran -i, -kan, -an dan -nya,

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mempelajari sejarah roda.
• Menuliskan alat transportasi yang disuka.
• Mempelajari akhiran -i, -kan, -an dan -nya.
• Mempelajari penemuan roda.

Numerasi

• Mengetahui ukuran sepeda anak.
• Menghitung ukuran sepeda dari daftar anak-anak komplek.
• Membaca dan membuat diagram.

Penguatan Karakter