Panduan Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 1-6, Jumat 5 Februari 2021

Literasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa dapat menyimak cerita dan menjawab pertanyaan.
• Siswa dapat mengerjakan lembar kerja kosakata baru.
• Siswa dapat menggambar dan menulis informasi dari gambar yang dibuat.
• Siswa dapat membaca lima kata.
• Siswa dapat menceritakan kembali isi cerita.
• Siswa dapat mengkategorikan benda padat di sekitar.
• Siswa dapat memilih benda yang tepat sesuai dengan kebutuhan

Baca juga: Seperti Ini Cara dan Syarat Dapatkan Kartu Indonesia Pintar

Numerasi

• Siswa mampu mengira hasil penjumlahan dari dua dan tiga bilangan ratusan.
• Siswa mampu menentukan pecahan dari gambar benda padat/mampu menentukan simetri lipat dari pecahan/ mampu menentukan jumlah simetri lipat pada bangun datar.
• Siswa mampu mengarsir gambar dengan nilai pecahan diketahui/mampu menentukan jumlah simetri lipat dari berbagai bentuk kertas origami /mampu menggambar sumbu simetri dari berbagai bangun datar.
• Siswa mampu menyelesaikan soal terkait bentuk pecahan/mampu menyelesaikan soal terkait simetri lipat dari pecahan/mampu menyelesaikan soal terkait simetri lipat pada bangun datar.

Penguatan karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif dan berkebhinekaan global.

SD Kelas 3

Tayangan:

Ayo, Bantu Bunda dan Ayah!

Sinopsis:

Hari ini Kak Jo mengajak Dodi dan Shinta untuk bersepeda, tetapi ternyata sepeda Shinta rusak. Mereka kemudian memperbaiki sepeda Shinta menggunakan kunci-kunci dan tang. Apakah teman-teman tahu bahwa kunci dan tang terbuat dari logam? Benda apa lagi ya di rumah yang terbuat dari logam? Mari bersama-sama kita cari tahu di episode kali ini.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
• Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.

Numerasi

• Menjelaskan dan menggunakan bilangan cacah sampai dengan 100 dan pecahan sederhana (seperti ½, ?, dan ¼) yang disajikan pada garis bilangan.
• Menjelaskan dan mengidentifikasi simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkret.
• Penguatan Karakter
• Berakhlak mulia
• Bernalar kritis.

SD Kelas 4

Tayangan:

Mari Belajar Peta!

Sinopsis:

Pada hari ini, Kakak dan Adik akan mengajak kamu untuk membaca cerita tentang “Angku Lebai” yang malang, dan membuat peta provinsi di kertas berpeta. Berikutnya, kamu juga diajak untuk menghitung banyaknya kotak kecil yang bisa mengisi sebuah bangun, menghitung luas segitiga melalui rumus dan bisa juga dengan cara menghitung banyaknya persegi satuan yang ada di dalam segitiga tersebut.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Membaca cerita tentang “Angku Lebai” yang malang.
• Membuat peta provinsi di kertas berpetak

Numerasi

• Menghitung banyaknya kotak kecil yang bisa mengisi sebuah bangun.
• Menghitung luas segitiga melalui rumus dan bisa juga dengan cara menghitung banyaknya persegi satuan yang ada di dalam segitiga tersebut.

Penguatan Karakter

• Mengenal dan menghargai budaya Indonesia.
• Bernalar kritis.
• Kreatif.

SD Kelas 5

Tayangan: