Panduan Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 1-6, Jumat 19 Maret 2021

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi dan Numerasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mengenali embun.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu menulis kembali kalimat dengan penempatan huruf kapital yang benar.
• Siswa mampu menentukan hubungan antara pembagian 4 dengan pecahan seperempat dengan menggunakan kacang merah atau yang lainnya dengan kertas berpetak 4.

Penguatan karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

SD Kelas 3

Tayangan:

Perbedaan Kabut dan Embun

Sinopsis:

Kak Jo, Dodi dan Shinta sedang mengenakan jaket karena udara sedang dingin. Kak Jo mengajak menuliskan perbedaan kabut dan embun yang telah mereka pelajari. Dodi lalu belajar membuat kalimat dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar dari kata kabut, embun, dan uap air. Setelah selesai, Kak Jo mengajak menuliskan laporan proyek akhir minggu tentang membuat gambar awan sirus, stratus, dan kumulus. Dodi dan Shinta juga belajar menentukan hubungan pembagian 8 dengan pecahan seperdelapan dengan menggunakan media awan kapas dan kacang merah.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Menjelaskan perbedaan kabut dan embun.
• Membuat kalimat dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar.
• Membaca dan menulis lima kata.

Numerasi

• Menentukan hubungan antara pembagian 8 dengan pecahan seperdelapan menggunakan kacang merah atau yang lainnya dengan kertas berpetak 8.

Penguatan Karakter

• Bertakwa kepada Tuhan YME.
• Bernalar kritis.

Baca juga: Indofood Buka Lowongan Kerja 2021 untuk Lulusan SMA, D3-S1

SD Kelas 4

Tayangan:

Membuat Kincir Angin

Sinopsis:

Rio dan Salsa mencoba membuat kincir angin dari kertas, tetapi gagal. Kak Zara berjanji akan memberitahu cara membuatnya. Sebelum itu, Bunda Dongeng hadir membacakan cerita berjudul “Kotak Petualang” dengan empat jenis suara, yaitu Pendongeng, Okta, Alfa, dan Kakek. Kak Zara lalu membantu memecahkan masalah yang dihadapi Rio dalam mencari keliling segitiga. Kak Zara juga menjelaskan konsep bahwa luas dan keliling persegi memiliki hubungan berbanding lurus, tetapi hal tersebut tidak berlaku untuk persegi panjang.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Dongeng “Kotak Petualang”.
• Proyek mingguan membuat kincir angin.

Numerasi