Medsos dan Game Online Masih Jadi Musuh Besar Penguatan Literasi

"Masyarakat kita termasuk yang gemar membaca, namun tidak berusaha untuk memahami dari makna membaca itu. Membaca tidak hanya membaca huruf namun juga harus mampu memahami dan menjelaskan hubungan sebab akibatnya," jelas Menteri Muhadjir.

Direktur PSMA Purwadi Santoso menyampaikan hal yang sama. Tantangan dalam penguatan literasi jenjang SMA tidak lagi soal kemampuan baca dan pemahaman saja.

"Tujuan lulusan SMA harus memiliki 3 kompetensi: pertama karakter yang kuat, kedua memiliki literasi tingkat tinggi lalu yang ketiga memiliki kompetensi akademis dan vokasi karena mereka akan melanjutkan ke pendidikan tinggi," tegas Direktur PSMA.

Purwadi juga mendorong ' literasi tingkat tinggi' dilakukan melalui perubahan model pembelajaran. "Siswa perlu dieksplor lewat pembelajaran project, problem solving, kolaborasi bagaimana mengomunikasikan ide atau kompetensi 4 C (kemampuan berpikir kreatif, kritis, komunikasi dan kolaborasi," tegas Purwadi.

"SMA memang kita dorong bukan hanya literasi baca tulis tapi juga literasi digital lewat karya-karya digital supaya mereka tidak gaptek (gagap teknologi). Ke depan anak-anak kita masuk era digitalisasi jadi perlu didorong ke arah digital. Mereka kreatif sekali dan kita mewadahi hal itu," tutupnya.