Kisi-kisi UN 2020 SMA: Mapel Bahasa Indonesia

Kompas.com - 10/01/2020, 13:14 WIB
Ilustrasi Ujian Nasional KOMPAS IMAGES/ANDREAN KRISTIANTOIlustrasi Ujian Nasional


KOMPAS.com - Siswa kelas 12 SMA/ MA/Sederajat perlu segera mempersiapkan diri karena Ujian Nasional (UN) 2020 sudah dekat. 

Selain ikut bimbingan belajar, kamu juga bisa belajar sendiri dari materi yang disampaikan di sekolah.

Agar memberi hasil optimal, ada baiknya kamu belajar sesuai kisi-kisi UN Tahun Pelajaran 2019/2020 yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

Baca juga: Kisi-Kisi UN Sudah Diberikan, Ini 5 Tips Mempersiapkan Ujian Nasional

Berikut kisi-kisi UN 2020 untuk SMA/MA/Sekolah Menengah Teologi Kristen, Sekolah Menengah Agama Katolik, dan Utama Widya Pasraman untuk Jurusan IPA/IPS/Keagamaan, khusus mata pelajaran (mapel) Bahasa Indonesia:

Bahasa Indonesia

Level kognitif

Pada level kognitif pengetahuan dan pemahaman, siswa harus mengidentifikasi dan memaknai.

Lingkup materi

  • Membaca Nonsastra: siswa dapat memaknai istilah/kata, mengidentifikasi informasi tersurat.
  • Membaca sastra: siswa dapat mengidentifikasi dan memaknai kata simbolik/majas/kias dalam karya sastra, memaknai isi tersurat dalam karya sastra.
  • Menulis terbatas: siswa dapat melengkapi kalimat/paragraf dengan istilah/kata/ungkapan/peribahasa.
  • Menyunting kata, kalimat, dan paragraf: siswa dapat mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata/istilah, mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi, mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat efektif, mengidentifikasi kalimat tidak padu dalam paragraf.
  • Menyunting ejaan dan tanda baca: siswa dapat mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan (judul sapaan/gelar, nama geografi, nama diri, kata tugas), mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca.

Level aplikasi

Pada level kognitif aplikasi, siswa harus menginterpretasi dan menggunakan.

Lingkup materi

  • Membaca Nonsastra: siswa dapat menemukan ide pokok menemukan inti kalimat, menentukan makna rujukan, menyimpulkan isi tersirat dalam teks, menentukan kalimat utama, menentukan kalimat penjelas.
  • Membaca sastra: siswa dapat menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel (konflik, sebab konflik, akibat konflik, amanat, nilai-nilai).
  • Menulis terbatas: siswa dapat melengkapi unsur teks (eksposisi, deskripsi, argumentasi, narasi, ulasan biografi, prosedur), melengkapi teks sastra (prosa, puisi, drama), menggabungkan kalimat, mengurutkan unsur teks.
  • Menyunting kata, kalimat, dan paragraf: siswa dapat menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata), mengisi dengan konjungsi yang sesuai.
  • Menyunting ejaan dan tanda baca: menggunakan ejaan menggunakan tanda baca.

Level penalaran

Halaman:
Dapatkan Smartphone dan Voucher Belanja dengan #JernihBerkomentar di artikel ini! *S&K berlaku


Dapatkan Smartphone dan Voucher Belanja dengan #JernihBerkomentar dibawah ini! *S&K berlaku
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE
Laporkan Komentar
Terima kasih. Kami sudah menerima laporan Anda. Kami akan menghapus komentar yang bertentangan dengan Panduan Komunitas dan UU ITE.
Close Ads X