Panduan Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 1-6, Selasa 16 Februari 2021

Literasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mampu menyimak cerita dan menjawab pertanyaan.
• Siswa dapat mengerjakan lembar kerja kosakata baru.
• Siswa mampu menggambar dan menulis informasi dari gambar yang dibuat.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu menceritakan kembali isi cerita.
• Siswa mampu memahami bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya.
• Siswa mampu memahami bahwa tumbuhan dapat digunakan untuk tujuan yang berbeda.

Numerasi

• Siswa mampu mengira dalam menjawab soal penjumlahan dan pengurangan dua atau lebih bilangan.
• Siswa mampu menunjukkan hubungan antara pecahan dengan jumlah benda cair.
• Siswa mampu menyelesaikan latihan soal yang diberikan.

Penguatan karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

SD Kelas 3

Tayangan:

Benda Cair di Sekitar Kita

Sinopsis:

Dodi menumpahkan air dari gelas. Hal itu memunculkan pertanyaan mengapa air mengalir dari tempat tinggi ke tempat yang rendah? Kak Jo menjelaskan hal itu melalui cerita "Benda Cair di Sekitar Kita". Mereka lalu berlatih membuat kalimat saran seperti “sebaiknya”, atau “seharusnya”. Kak Jo juga menemani adik-adiknya membuat perkiraan penjumlahan angka ribuan dari bilangan terdekatnya.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mencermati dan memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.

Numerasi

• Menjelaskan dan menggunakan bilangan cacah sampai dengan 100 dan pecahan sederhana (seperti ½, ?, dan ¼) yang disajikan pada garis bilangan.
• Mendeskripsikan, menyelesaikan masalah, dan menentukan hubungan antarsatuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Penguatan Karakter

• Taqwa.
• Mandiri.
• Bernalar kritis.

SD Kelas 4

Tayangan:

Yuk, Jaga Sumber Daya Alam Kita!

Sinopsis:

Hari ini Kakak dan Adik membaca buku cerita “Air Minum Istimewa”, menceritakan kembali isi ceritanya dengan bahasa mereka sendiri. Mereka lalu belajar tentang kalimat majemuk setara sejalan dengan menggabungkan beberapa kalimat dengan kata hubung “dan”, “sedangkan”,dan “sambil”. Sebagai Proyek Akhir Pekan, Adik akan mengerjakan proyek membuat teks berita tentang pemanasan global. Yuk, ikuti keseruan mereka!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Membaca buku cerita “Air Minum Istimewa”.
• Menulis kembali cerita berdasarkan versimu.
• Menjelaskan tentang kalimat majemuk setara sejalan.

Numerasi

• Menentukan ketinggian pohon cendana.
• Menyimak bacaan “Hutan Indonesia dan beberapa konsep Matematika”.
• Memberikan sejumlah pertanyaan berkaitan dengan kebakaran hutan berdasarkan data dan diagram.
• Membuat diagram batang dan menghitung selisih luas lahan hutan yang terbakar.

Penguatan Karakter