Panduan Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 1-6, Jumat 19 Februari 2021

Literasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mampu menyimak cerita dan menjawab pertanyaan.
• Siswa dapat mengerjakan lembar kerja kosakata baru.
• Siswa mampu menggambar dan menulis informasi dari gambar yang dibuat.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu menceritakan kembali isi cerita.
• Siswa mampu memahami bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya.
• Siswa mampu memahami bahwa tumbuhan dapat digunakan untuk tujuan yang berbeda.

Numerasi

• Siswa mampu mengira dalam menjawab soal penjumlahan dan pengurangan dua atau lebih bilangan.
• Siswa mampu menunjukkan hubungan antara pecahan dengan jumlah benda cair.
• Siswa mampu menyelesaikan latihan soal yang diberikan.

Penguatan karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

Baca juga: BCA Buka 9 Lowongan Kerja, Terbuka untuk Fresh Graduate

SD Kelas 3

Tayangan:

Cepat Sembuh, Bunda!

Sinopsis:

Bunda sedang membuat kue, sehingga di meja makan terlihat berserakan benda-benda untuk membuat kue. Ada botol air mineral 1000ml (1L), teko plastik takaran, tisu gulung, kantung kresek, kain lap, dan beberapa barang lainnya. Ketika melihat Bunda tampak lesu, Ayah meminta Bunda untuk beristirahat dahulu dan melanjutkannya nanti. Bunda menolak karena belum membersihkan dan membereskan rumah. Kak Jo lalu menawarkan bantuan untuk membereskan rumah bersama Shinta, Dodi dan Ayah.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mencermati dan menerangkan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.

Numerasi

• Mencermati dan menerangkan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif yang dibuat.

Penguatan Karakter

• Takwa.
• Bernalar kritis.
• Peduli.
• Mandiri.

SD Kelas 4

Tayangan:

Alam Beserta Diagram Lingkaran

Sinopsis:

Teman-teman pemirsa akan membahas tentang bahaya penggunaan plastik. Melalui buku cerita berjudul “Jamuan Makan Istimewa”, Kakak dan Adik mengenalkan bahan lain sebagai wadah makanan, seperti daun pisang. Kakak lalu menyinggung tentang laut sebagai salah satu wilayah yang mengalami dampak besar akibat perubahan iklim. Persentase jumlah terumbu karang dalam kategori rusak atau baik digambarkan dalam diagram lingkaran.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mengenal bahaya penggunaan plastik.
• Membaca buku cerita “Jamuan Makan Istimewa”.
• Menunjukkan kepada keluarga presentasi dari proyek mingguan.

Numerasi

• Menentukan kembali perbandingan pohon cendana.
• Membuat diagram batang dari tabel jumlah sampah di TPA.
• Mempelajari tentang terumbu karang dan diagram lingkaran

Penguatan Karakter