Panduan Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 1-6, Senin 5 April 2021

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi dan Numerasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mengenali jenis-jenis produsen.
• Siswa mampu membaca interaktif.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu membaca terbimbing, dan menceritakan kembali isi cerita pada membaca terbimbing.
• Siswa mampu melakukan estimasi yang berkaitan dengan nilai uang.
• Siswa mampu membandingkan nilai uang koin maupun uang kertas.
• Siswa dapat bermain peran sebagai penjual makanan.

Penguatan karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

Baca juga: Indofood Buka Lowongan Kerja 2021 untuk Lulusan SMA, D3-S1

SD Kelas 3

Tayangan:

Dari Mana Makanan dan Pakaian Berasal

Sinopsis:

Bunda sedang memasak nasi goreng sosis. Karena sosisnya kurang, Bunda berniat membelinya di supermarket. Kak Jo lalu menjelaskan bahwa sosis itu berasal dari produsen makanan. Dari bacaan “Makanan dan Pakaian untuk Semua,” Shinta dan Dodi jadi belajar tentang produsen makanan dan pakaian. Pada Intuisi Bilangan, Dodi belajar cara membaca dan menuliskan uang Rp10.000,00. Kemudian bersama Shinta, Dodi belajar menukar mata uang dengan lembaran mata uang lainnya yang memiliki nilai sama. Misalnya, selembar Rp10.000,00 sama dengan dua lembar Rp5.000,00. Oh, begitu. Dodi baru mengerti!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Menyimak cerita “Makanan dan Pakaian untuk Semua”.
• Menjawab pertanyaan dari cerita.
• Membaca lima kata dengan nyaring.
• Memasangkan kalimat dengan kosakata tepat.

Numerasi

• Belajar menukar mata uang dengan mata uang lain yang sama nilainya.

Penguatan Karakter

• Bertakwa kepada Tuhan YME.
• Bernalar kritis.
• Berakhlak mulia.

Baca juga: Universitas Pertahanan RI Buka Beasiswa S2-S3, Bebas Biaya Kuliah

SD Kelas 4

Tayangan:

Ras dan Suku di Indonesia

Sinopsis:

Vivi mengajak teman-teman di rumah untuk menyaksikan cerita bertajuk “Jangan Panggil Aku Mei-Mei”. Cerita ini mengajak kita untuk mengenal beragam suku dan ras di Indonesia dan tidak menilai orang dari penampilan fisiknya. Kemudian Kak Marcel menjelaskan pada Vivi cara menghitung kapasitas ruangan, dan menentukan nilainilai kebenaran dari pernyataan yang berhubungan dengan Faktor, Faktor Persekutuan, dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB). Nah, ikuti terus keseruan bersama Kak Marcel dan Vivi.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Cerita dari film: “Jangan Panggil Aku Mei-Mei”.
• Ras dan suku.
• Kosakata baru.

Numerasi