Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+

Panduan Belajar dari Rumah di TV Edukasi SD Kelas 1-6, Selasa 15 Juni 2021

Kompas.com - 15/06/2021, 14:27 WIB
Ayunda Pininta Kasih

Penulis

Nawa menggenggam sebuah kapas dan membentuk-bentuknya menjadi awan. Bersama Kak Putri ia lalu mempelajari tentang ciri ciri awan, misalnya Awan Stratus yang bentuknya seperti kol. Mereka membaca buku berjudul “Jas Hujan Merah” dan mendapatkan kosakata baru: “Bergelayut, Benderang, Hujan, dan Awan”. Selain itu mereka mempelajari konsep matematika tentang perbandingan ukuran tetes hujan yang lebih besar daripada tetes awan, dan menjelaskan konsep perkalian dengan menggunakan tetes hujan dan tetes awan. Di akhir episode, Langit kembali hadir dalam Proyek Akhir Minggu untuk menjelaskan cara membuat Model Awan dari kapas.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi dan Numerasi

  • Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
  • Siswa mengenali ciri-ciri awan.
  • Siswa mampu membaca lima kata.
  • Siswa mampu menempatkan tanda baca yang benar pada kalimat.
  • Siswa mampu mengidentifikasi ukuran tetes hujan 10 kali tetes awan.
  • Siswa mampu menentukan perkalian 10 dengan menggunakan gambar.

Penguatan karakter

  • Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

Baca juga: Lowongan Kerja Wings Group untuk Lulusan SMA/SMK, D3 dan S1-S2

SD Kelas 3

Tayangan:

Ditemani Awan dan Rinai Hujan

Sinopsis:

Bunda ingin menjemur pakaian, tetapi harus menundanya karena akan turun hujan. Dodi heran bagaimana Bunda bisa tahu kalau akan turun hujan karena langit terlihat cerah. Kemudian Kak Jo membaca buku yang berjudul “Awan” dan mengisi tabel simbol dan keadaan cuacanya. Kak Jo pun meminta Dodi dan Shinta membuat awan Kumulus menggunakan bahan-bahan yang sudah disiapkan sehari sebelumnya. Pada segmen Es Tung Tung, mereka belajar memperkirakan masuk akal atau tidaknya hasil penjumlahan tiga angka ribuan. Selain itu juga mereka belajar konsep tetes hujan, menentukan hubungan antara perkalian dengan pembagian untuk 10 dan 100 menggunakan gambar.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

  • Mengenal jenis-jenis awan dan bentuknya.
  • Mengenal manfaat awan.
  • Mengenal simbol-simbol cuaca.
  • Menjawab pertanyaan dan cerita.
  • Membaca lima kata.
  • Menggambar awan Kumulus.

Numerasi

  • Menentukan hubungan antara perkalian dengan pembagian untuk 10 dan 100 dengan menggunakan gambar.

Penguatan Karakter

  • Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
  • Berakhlak mulia.
  • Bernalar kritis.

SD Kelas 4

Tayangan:

Manfaat Energi Alternatif

Sinopsis:

Kak Zara dan Rio sedang menyiram tanaman dengan air cucian beras atau limbah organik. Rio jadi ,belajar tentang manfaat serta kelebihan dan kekurangan dari energi alternatif. Setelah itu Rio membantu Kak Zara mengukur keliling permukaan suatu benda. Rio juga berlatih mempraktikkan konsep matematika melalui perbandingan jumlah energi fosil yang tersedia dan energi yang terpakai selama setahun. Dalam kegiatan Eksplorasi Matematika Kak Zara dan Rio membuat kincir angin dan berlatih soal dari percobaan tersebut. Pada akhir sesi, Rio mengingatkan teman teman di rumah untuk mengisi jurnal bacaanku.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

  • Manfaat energi alternatif.
  • Kelebihan dan kekurangan energi alternatif.
  • Kalimat lengkap dan kalimat tidak lengkap.

Numerasi

Halaman:


Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
komentar di artikel lainnya
Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Close Ads
Bagikan artikel ini melalui
Oke
Login untuk memaksimalkan pengalaman mengakses Kompas.com
atau