Kenali 3 Gaya Belajar Anak agar Belajar di Rumah Menyenangkan

KOMPAS.com - Mendampingi anak belajar di rumah selama 14 hari bisa menjadi tantangan sendiri bagi sejumlah orangtua. Anak yang menganggap momen belajar di rumah sebagai "liburan" ini kerap membuat mereka "ogah" belajar.

Bila di sekolah anak didukung situasi dan lingkungan yang kondusif, di rumah anak terbiasa disuguhkan situasi nyaman dengan banyak mainan hingga tontonan. Sehingga, belajar di rumah bisa menimbulkan tekanan bagi anak maupun orang tua.

Mengacu pada "Buku Seri Pendidikan Orang Tua: Mendampingi Anak Belajar Di Rumah" oleh Sahabat Keluarga Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), agar proses belajar di rumah menyenangkan, orangtua bisa menerapkan gaya belajar sesuai kebutuhan anak.

Baca juga: 5 Langkah Cerdas Mengedukasi Anak tentang Corona

Menerapkan gaya belajar yang tepat tak hanya akan membantu anak lebih mudah memahami pelajaran, tetapi juga membuat situasi belajar menjadi menyenangkan.

"Setiap anak memiliki gaya belajar masing-masing. Orang tua diharapkan mengenal dan memahami gaya belajar anak, sehingga memudahkan dalam mendampinginya belajar di rumah," tulis buku tersebut.

Berikut 3 (tiga) gaya belajar anak (learning style) yang perlu diketahui orangtua.

Visual

Anak dengan gaya belajar visual lebih suka dan mudah menerima informasi dengan cara melihat. Segala hal yang menarik secara visual akan menjadi fokus dan mudah dipahami. Apalagi bila buku-buku yang dibaca memiliki visual yang menarik.

Hanya saja, anak dengan gaya belajar ini biasanya memiliki kesulitan mengikuti pelajaran yang disampaikan secara lisan saja tanpa ada dukungan visual.

Baca juga: 5 Jurus Anti-Bingung 14 Hari Temani Anak Belajar di Rumah

Kiat bagi orangtua:

1. Gunakan lebih banyak gambar ketimbang kata-kata.

2. Materi belajar dapat disajikan dalam bentuk komik cerita.

3. Lakukan penataan ruang belajar yang nyaman menggunakan dekoratif hasil karya anak.

4. Sediakan spidol warna untuk menandakan hal-hal yang penting di buku.

5. Ajak anak untuk membaca buku-buku berilustrasi atau berwarna.

6. Gunakan multi-media seperti belajar melalui video yang berhubungan dengan informasi yang harus anak pelajari.