Kekuatan pembelajaran bermakna terletak pada rancangan kegiatan belajar, diikuti dengan pengawalan atas proses, serta tindak lanjut hasil refleksi.
Ketiga hal ini tidak terlalu diutamakan dalam pembelajaran yang bertujuan untuk memperoleh informasi.
Pada yang pertama kegiatan siswa dirancang untuk memanfaatkan pengetahuan yang dimiliki secara bebas dan ke arah yang dibutuhkan demi peningkatan kapasitas diri sebagai pembelajar sepanjang hayat.
Pada yang terakhir informasi diterima dan disimpan dalam ingatan untuk kemudian ditagih pada saat-saat tertentu.
Penulis: Prof. Sri Minda Murni, Guru Besar Universitas Negeri Medan dan Koordinator LPTK Tanoto Foundation Provinsi Sumatera Utara
Simak breaking news dan berita pilihan kami langsung di ponselmu. Pilih saluran andalanmu akses berita Kompas.com WhatsApp Channel : https://www.whatsapp.com/channel/0029VaFPbedBPzjZrk13HO3D. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.