Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 28 Juli 2020

2. Tentukan hasil penjumlahan berikut ini! (setelah menonton video 2)
a) 7 + 5 = ....
b) 8 + 6 = ....

3. Banyaknya siswa kelas 1A 21 orang. Kelas 1B lebih banyak 2 orang dari kelas 1A. Berapa jumlah seluruh siswa kelas 1? (Setelah menonton video 3)

4. Pertanyaan untuk kelas 2 dan 3: Tentukan hasil penjumlahan berikut ini! (setelah menonton video 4)

a) 124 + 265 = ....
b) 246 + 321 = ....

Baca juga: Kampus Terbaik di Australia Buka Beasiswa S1-S2 Senilai Rp 250 Juta

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Bagaimana Bunyi Terdengar oleh Telinga, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Literasi

1. Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalaman dengan lebih terstruktur.

2. Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok, dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali serta menanggapi menggunakan pengetahuannya.

Baca juga: Pakar IPB: Herbal dan Bumbu Diduga Tekan Angka Kematian Akibat Corona

Pertanyaan yang diajukan:

1. Setelah kamu menyimak video tersebut, apa yang dapat kamu simpulkan mengenai proses bunyi hingga terdengar oleh telinga kita? (setelah menonton video 1)

2. Setelah menonton video tentang bunyi dan sifatnya, sekarang coba lakukan percobaan sederhana di rumah dengan menyiapkan 3 gelas kosong yang terbuat dari kaca. Lalu isi gelas pertama dengan air sampai penuh, isi gelas kedua dengan air setengahnya saja, dan isi gelas ketiga dengan air yang lebih sedikit dari gelas kedua. Setelah itu, pukul ketiga gelas tersebut secara bergantian dengan menggunakan sendok. Apa pendapatmu mengenai perbandingan bunyi tersebut? (setelah menonton video 2)