Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 3 Agustus 2020

2. Adik-adik senang bukan dengan keberanian Pipi? Nah, coba tuliskan cerita singkat tentang keberanian yang pernah kalian lakukan! (Pertanyaan setelah menonton video 2)

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Sifat Asosiatif Penjumlahan dan Perkalian, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Baca juga: Peneliti IPB Temukan Obat Herbal Penurun Asam Urat

Kompetensi yang diasah: Kompetensi numerasi

Mengembangkan pemahaman tentang operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) serta strategi dalam penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat positif.

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pak Udin memiliki 6 peti jeruk. Setiap peti berisi 90 jeruk. Sedangkan Pak Burhan memiliki 4 peti jeruk. Jika banyak jeruk mereka sama banyak, berapa banyak jeruk Pak Burhan di setiap petinya? (Pertanyaan setelah menonton video 1)

2. Harga seikat rambutan Rp 15.000. Ibu menyuruh Edo membeli 5 ikat dan Ridwan 3 ikat. Berapa uang yang harus dikeluarkan ibu untuk membeli rambutan? (Pertanyaan setelah menonton video 2)

3. Leni memindahkan 3 dus buku ke Perpustakaan. Siti memindahkan buku ke perpustakaan juga sebanyak 4 dus. Jika setiap dus isinya 20 buku, berapakah banyak buku yang dipindahkan oleh mereka berdua? (Pertanyaan setelah menonton video 3)