Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 17 September 2020

2. Pertanyaan setelah menonton video 3, 4, dan 5:

1. Tunjukkan dengan gambar, waktu yang menunjukkan pukul 08.30 dan pukul 06.00!
2. Dua bulan setelah bulan Maret adalah bulan...

3. Pertanyaan setelah menonton video 6 (Soal Khusus untuk Kelas 3): Anisa sekolah dari pukul 07.00 sampai dengan pukul 12.30. Berapa lama Anisa sekolah?

Baca juga: Orangtua Berbagi: Membimbing Anak Berkebutuhan Khusus Belajar di Rumah

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Tertib Lalu Lintas, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Literasi

Mengenali peraturan lalu lintas di sekitar tempat tinggalnya, menyampaikan penjelasan, gagasan dan himbauan tentang keselamatan dan ketertiban di jalan raya baik secara tertulis atau secara lisan. Dalam penyampaian secara tertulis siswa menggunakan teks yang memiliki struktur sebab akibat.

Baca juga: Beasiswa S1 Tanoto Foundation, dari Biaya Kuliah hingga Tunjangan Bulanan

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pertanyaan setelah video 1:

Ketika berkendara, kita harus paham dan mematuhi simbol-simbol lalu lintas di jalan raya. Buatlah tabel yang berisi simbol-simbol lalu lintas beserta maknanya!

2. Pertanyaan setelah video 2:

1. Untuk menjaga keselamatan, apa saja yang boleh dan tidak boleh dilakukan ketika kita sedang mengendarai kendaraan darat? Jelaskan pendapatmu!
2. Ceritakan pengalamanmu, alat transportasi apa saja yang pernah kamu gunakan? Di antara kendaraan yang pernah kamu coba, manakah yang paling berkesan dan sertakan alasannya!