Panduan Orangtua SD Dampingi Belajar dari Rumah di TVRI, 27 November 2020

2. Pertanyaan akhir video 2: Pelajaran baik apa yang bisa kamu ambil dari Kisah Limonu?

3. Pertanyaan akhir video 3: Bagian mana dari Legenda La Golo yang paling kamu sukai? Berikan alasanmu!

Baca juga: Kampus Swasta Terbaik Indonesia Versi “QS Asia University Rankings 2021”

SD Kelas 4-6

Tayangan:

Pengolahan Data (Statistika) 2, pukul 09.00-09.30

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi yang diasah: Kompetensi Numerasi

1. Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dalam bentuk tabel, diagram batang, atau diagram garis.

2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus, median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian masalah.

Baca juga: 7 Bidang Ilmu Universitas Brawijaya Masuk Peringkat Dunia THE WUR 2021

Pertanyaan yang diajukan:

1. Pertanyaan setelah video 1: Lani mencatat siswa pengunjung perpustakaan selama satu bulan. Ternyata, diperoleh data sebagai berikut: Minggu I pengunjungnya 60 siswa. Minggu II pengunjungnya 70 siswa. Minggu III pengunjungnya 85 siswa. Minggu IV pengunjungnya 90 siswa. Buatlah bentuk diagram garis berdasarkan data tersebut!

2. Pertanyaan setelah video 2: Dari beberapa kali ulangan, Edo mendapat nilai sebagai berikut: 8, 5, 6, 7, 7, 6, 9, 8, 7. Tentukan mean, median dan modus dari data nilai tersebut!