Panduan Belajar dari Rumah di TV Edukasi SD Kelas 1-6, Rabu 7 April 2021

Mama dan Kiki mempelajari tentang produsen makanan, di mana ada profesi koki, ada toko kue, restoran, dan pasar. Kiki kagum mendapati Mama bisa mengolah bahan cair, serta bubuk tepung dan cokelat menjadi puding. Untuk memperjelas materi Mama membaca buku “Kue Ulang Tahun Widi”, sehingga Kiki jadi mengenal kosakata baru seperti Kue, Bahan, Matang, Pandan. Pada Konsep Matematika mereka belajar mengkombinasikan jumlah uang yang setara dengan uang yang telah ditentukan. Proyek Akhir Minggu berlanjut dengan penjelasan Koki Cilik tentang langkah-langkah membuat Gado-Gado dan menuliskannya di buku jurnal proyek.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi dan Numerasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mengenali jenis-jenis pekerjaan yang termasuk produsen makanan.
• Siswa mampu membaca interaktif.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu membaca terbimbing, dan menceritakan kembali isi cerita pada membaca terbimbing.
• Siswa mampu melakukan estimasi yang berkaitan dengan nilai uang.
• Siswa mampu mempelajari konsep menentukan kesetaraan uang dalam bentuk komposisi yang berbeda.
• Siswa dapat bermain peran sebagai penjual pakaian dan menghitung hasil penjualan yang diperoleh.

Penguatan karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

Baca juga: Belajar dari Orangtua Korea Terapkan Disiplin Positif pada Anak

SD Kelas 3

Tayangan:

Gulungan Benang Shinta

Sinopsis:

Shinta sedang merajut benang wolnya menjadi topi, lalu Kak Jo memberitahu beberapa jenis benang dan sumbernya. Kak Jo juga mengajak Shinta dan Dodi membaca cerita “Niabai, Sang Pemintal”, lalu membuat kalimat dari kosakata baru: Rumah, Gua, Pergi, Benang. Setelah itu mereka memperkirakan jumlah uang yang dibutuhkan untuk membeli beberapa barang. Mereka juga bermain belanja-belanjaan di mana Dodi harus membeli beberapa barang menggunakan selembar uang. Sebagai Proyek Akhir Minggu, mereka membuat poster untuk memasarkan miniatur ondel-ondel. Kemudian, mereka menentukan harga jual untuk produk tersebut.

Muatan dan materi pembelajaran:

• Literasi
• Mengenal bahan baku benang.
• Menyimak cerita “Niabai, Sang Pemintal”.
• Menjawab pertanyaan dari cerita “Niabai, Sang Pemintal”.
• Menemukan kosakata baru dari cerita dan membuat kalimatnya.
• Membaca lima kata dengan nyaring.

Numerasi

• Membayar dengan menukarkan mata uang.

Penguatan Karakter

• Berakhlak mulia.
• Bernalar kritis.
• Bertakwa kepada Tuhan YME.

Baca juga: Mengenal Ikigai, Rahasia Etos Kerja Tinggi dan Karier Cemerlang ala Jepang

SD Kelas 4

Tayangan:

Keberagaman Indonesia

Sinopsis:

Kak Marcel mendengarkan Vivi menyanyikan lagu “Bagimu Negeri”, dan membahas tentang keberagaman budaya dan agama. Kak Marcel lalu mengajak Vivi dan Gilang menebak fakta atau opini berdasarkan kalimat yang ia berikan. Setelah itu mereka juga membahas tentang apa yang dimaksud prasangka dan stereotip. Pada Konsep Matematika, kembali Vivi menghitung luas ruangan jika dilebarkan, dan menentukan jadwal ronda dari Desa Siwalanpanji dengan konsep Kelipatan Persekutuan Terkecil. Wah, semakin seru bukan? Yuk, ikuti terus kisah mereka di episode ini!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Membaca cerita “Lomba Menyanyi”.
• Fakta dan opini.
• Prasangka dan stereotip.

Numerasi

• Kapasitas ruangan.
• Kelipatan Persekutuan Terkecil.

Penguatan Karakter