Panduan Belajar dari Rumah di TV Edukasi SD Kelas 1-6, Kamis 17 Juni 2021

Kak Putri dan Nawa sedang berkendara dan melihat kabut di luar mobil. Apa itu kabut, dan bagaimana proses terjadinya? Nawa mengajak penonton menemukan jawabannya dari buku yang dibacanya: “Kabut dan Embun, Berbeda?”. Nawa senang karena menemukan kosakata baru seperti “Melayang-layang, Penglihatan, Kabut, dan Hilang”. Pada Konsep matematika, Nawa belajar tentang konsep pembagian dua menggunakan kertas dan kapas, dan dengan membagi empat biskuit ke dalam dua tempat makan. Sedangkan pada Eksplorasi Matematika, Nawa membuat percobaan dengan membagi kertas menjadi dua bagian sama besar dan mengisinya dengan kacang merah.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi dan Numerasi

• Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi.
• Siswa mampu mengenali kabut.
• Siswa mampu membaca lima kata.
• Siswa mampu menentukan hubungan antara pembagian dua dengan pecahan setengah dengan menggunakan kacang merah atau yang lainnya dengan kertas berpetak dua.

Penguatan karakter

• Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global.

Baca juga: Lowongan Kerja Wings Group untuk Lulusan SMA/SMK, D3 dan S1-S2

SD Kelas 3

Tayangan:

Kabut dan Embun

Sinopsis:

Hari ini, Dodi dan Shinta pulang dengan pakaian yang kotor. Dodi terjatuh karena pandangan matanya kabur terhalang oleh kabut. Karena itu, Kak Jo mengajak Dodi dan Shinta belajar tentang kabut dan embun dari buku berjudul “Apakah Kabut dan Embun Sama?”. Mereka lalu membuat percobaan sederhana mengenai terbentuknya kabut dari gelas yang diisi es. Kak Jo juga membantu Dodi dan Shinta mengerjakan tugas rumah tentang hubungan pembagian 2 dan 4 dengan pecahan setengah dan seperempat sambil mengajak penonton di rumah berhitung. Untuk proyek kreatif, Dodi dan Shina membuat awan Stratus dengan peralatan yang sudah disiapkan.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mengenal pengetahuan tentang kabut dan embun.
• Menjelaskan perbedaan kabut dan embun.
• Membaca lima kata dengan lancar dan nyaring.

Numerasi

• Mengenal hubungan antara pembagian 2 dan 4 dengan pecahan setengah dan seperempat dengan menggunakan crayon dengan kertas berpetak 2 dan 4.

Penguatan Karakter

• Bertakwa kepada Tuhan YME.
• Berakhlak mulia.
• Bernalar kritis.

Baca juga: Yamaha Motor Buka Lowongan Kerja 2021 bagi Lulusan D3-S1

SD Kelas 4

Tayangan:

Selamatkan Lingkungan dengan Energi Alternatif

Sinopsis:

Rio yang sedang kelaparan kegirangan ketika Kak Zara memberikan sepiring nasi dengan sayur bayam dan ayam goreng. Menurut Kak Zara, kita bisa menanam bayam sendiri di rumah karena bayam ditanam di dataran rendah. Mereka lalu membaca bacaan berjudul “Bahan Bakar Baru di Negeri Mutiara”. Kak Zara mengajak Rio membuat kalimat dengan kosakata baru yang diperoleh dari bacaan tersebut. Pada segmen numerasi, Kak Zara membahas tentang keunikan segitiga yang diaplikasikan pada kincir angin dan panel surya. Rio lalu belajar konsep pengaplikasian segitiga dengan menghitung keliling sebuah bilah kincir angin yang berbentuk segitiga.

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Bacaan: “Bahan Bakar Baru di Negeri Mutiara”.
• Kosakata baru.
• Melengkapi kalimat rumpang.

Numerasi