Panduan Belajar dari Rumah di TV Edukasi SD Kelas 1-6, Kamis 17 Juni 2021

Rena bertanya pada Bunda tentang tugas membuat reklame tentang energi alternatif dengan membuat gambar bangun ruang menyerupai kubus, balok, prisma atau limas. Bunda jadi teringat artikel tentang seorang anak bernama William Kwankamba di Negara Malawi, Benua Afrika, yang menemukan sumber energi alternatif dari angin. Rena jadi terdorong ingin menulis surat untuk temannya yang tinggal di Belanda. Sebab, di Belanda banyak kincir angin yang digunakan sebagai sumber energi. Lewat penulisan surat ini, Rena belajar banyak kosakata baru, lho! Rena juga belajar menghitung kelipatan baling-baling yang ada dalam turbin. Pokoknya, banyak sekali ilmu yang didapatkan Rena!

Muatan dan materi pembelajaran:

Literasi

• Mengenal Pembangkit Listrik Tenaga Sampah (PLTSa).
• Memahami arti peribahasa “Sekali Dayung Dua Tiga Pulau Terlampaui”.
• Keunggulan dan kelemahan proses mengolah sampah menjadi listrik.
• Teks eksplanasi.
• Kata hubung (konjungsi) dalam teks eksplanasi.
• Menulis teks eksplanasi menggunakan kerangka acuan.

Numerasi

• Menghitung luas permukaan bangun ruang kubus dan balok.
• Membandingkan volume dan luas permukaan bangun ruang.
• Menghitung panjang rusuk kubus jika diketahui luas permukaannya.

Penguatan Karakter

• Berkebhinekaan global, berakhlak mulia, dan bernalar kritis.