Hari Kebangkitan Nasional, Hadirkan Pendidikan Positif dan Menggembirakan Siswa

2. Kata-kata yang menguatkan: guru dan orangtua perlu memberikan dukungan dengan menyampaikan masukan atau kata-kata yang menguatkan dan memotivasi anak, bukan malah menjatuhkan.

3. Melihat potensi baik siswa untuk dikembangkan: guru dan orangtua perlu menyadari bahwa setiap anak memiliki potensi yang unik, tidak sama satu dengan lainnya. Guru dan orangtua secara bersama harus mampu melihat potensi unik tersebut dan membantu anak dalam mencapainya.

Baca juga: Beradaptasi Normal Baru Pendidikan ala Sekolah Pribadi Bandung

4. Relasi sosial yang baik: relasi yang baik antara siswa, guru dan orangtua akan membuat siswa merasa diterima. Relasi yang baik akan membuat anak merasa nyaman dan diterima sehingga mampu mencapai apa yang menjadi tujuannya.

5. Memberi teladan: keteladanan menjadi kunci keberhasilan dalam pendidikan positif sehingga orangtua dan guru perlu menjadi role model bagi anak. Siswa mungkin bisa melupakan apa yang telah ajarkan namun mereka tidak akan melupakan sesuatu yang menyentuh hati mereka.

Boedi Tjusila menyampaikan, "membangun well being seseorang harus dimulai sedini mungkin dalam membagun karakter yang positif dengan metode yang positif. Salah satu karakter bangsa Indonesia yg kuat adalah gotong royong  atau teamwork,"  .

"Karakter gotong royong inilah modal besar bagi rakyat Indonesia unt menghadapi tantangan pasca pandemi ini. Kiranya melalaui peringatan hari Kebangkitan Nasional ini mengingatkan dan menjadikan momemtum unt mengerakkan karakter gotong royong ini," tutupnya.